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课件网) 采 山 人教版三年级下册 你认为应该以怎样的速度和情绪演唱这首歌曲？ ①中速 欢快地； ②慢速 优美地； ③快速 坚定有力地 ①中速 欢快地； 你们从这首歌曲中听到孩子们在干什么？有什么收获？ 大山里的人们把进山采蘑菇、采木耳等一系列的采摘活动称之为采山。 小朋友们真能干，他们采到了这么多的宝贝。 让我们展示一下他们的宝贝吧。 6 1 2 5 4 3 瞧！地上长了很多蘑菇，你们都是怎么采的呀？ 1. XXXX 十六分音符 拍着节奏读歌词。 6 1 2 5 4 3 听赏歌曲，随着音乐用身体做律动，并跟着音乐轻声哼唱。 6 1 2 5 4 3 请同学们试着跟琴用“绿”模唱歌谱。 6 1 2 5 4 3 6 1 2 5 4 3 请同学们边唱边用手随老师画出歌曲的旋律线。 通过刚才的演唱，你看看歌曲的旋律有什么特点呢？ 有没有相同的乐句？我们一起来找一找吧。 6 1 2 5 4 3 学唱歌曲，注意歌曲的处理。 6 1 2 5 4 3 踩着小雨去采山，小小脚丫跑得欢， 采呀采蘑菇，采呀采木耳 采来山菜嫩又鲜 带 着香甜回家走，歌儿飘向山尖尖。 带感情演唱歌曲，注意歌曲的处理。 6 1 2 5 4 3 自学第二段，注意与第一段不同的地方。 6 1 2 5 4 3 小小歌唱家 四人小组活动 请选择你喜欢的方式来进行创编。 如即兴舞蹈、歌词改编等。 6 1 2 5 4 3 小组展示 小结： 通过这节课的学习， 你有什么收获？ 课后活动： 同学们，山里的孩子爱采山，于是有了歌曲《采山》。 你们课余有什么好玩的活动吗？请你把它创编成歌曲，唱给你的同学、 朋友或者家人听听吧。
