人教版 二年级下册 2 表内除法（一） 用2～6的乘法口诀求商课件(共25张PPT)

(课件网) 人教版二年级数学下册 2.2 用2~6的乘法口诀求商 3×4＝ 5×6＝ 6×4＝ 3×5＝ 4×2＝ 3×6＝ 2×5＝ 4×4＝ 创设情境 想口诀，写得数。 12 30 10 16 24 15 8 18 此题在运用乘法口诀“三四十二”写成12÷3=4就不对了，在用乘法口诀求商时，一定要把乘法口诀中的各数和除法算式中的各数相对应！ 小朋友这里有一个易错点哦。 求商的方法 用乘法口诀算一算。 12个胡萝卜，每只小兔子分4个，求能分给几只兔子，就是求12里面有几个4，即几个4正好是12，想4和几相乘得12，“（三）四十二”，故12÷4=3。 求商的方法 （1）3种鱼一共有多少条？ 该怎么解决呢？ 3×5＝15（条） 探索新知 你是怎么计算的呢？ 用乘法口诀“三五十五”进行计算。 （1）3种鱼一共有多少条？ 15÷3＝5（条） 用口诀“三五十五”计算。 二、探索新知 （2）把15条鱼平均放在三个鱼缸里，每个鱼缸放几条？ 二、探索新知 你还能提出其他用除法计算的数学问题吗？ 15条鱼，如果每5条鱼用一个鱼缸，需要用几个鱼缸？ 15÷5＝3（个） 如果一个鱼缸放5条鱼，15条鱼需要几个鱼缸？ 15÷5＝3（个） 小朋友，看图写算式哦。 理解乘法口诀求商 由前边三种方法可知，12个胡萝卜，每个兔子分4个，可分给12÷4=3只小兔子。 求商的方法 为什么除法算式能用乘法口诀来计算呢？ 因为乘法表示几个相同的加数的和是多少。 而除法表示把一个数平均分成几份或按每份几个来分，求每份几个或能分成几份。 （1）农民伯伯将鸡蛋装到了6个小盘子里，每个盘子里有3个鸡蛋，用乘法计算，列式3×6=18或6×3=18 。 小朋友，看图写算式哦。 理解乘法口诀求商 （2）如果农民伯伯一共有18个鸡蛋，每个盘子装3个，求可以装几盘，就是把18个鸡蛋每三个分成1份，求可以分几份，列式为18÷3。 理解乘法口诀求商 （3）若有18个鸡蛋，装6盘，求平均每盘装几个，就是把18个鸡蛋平均分成6份，求每份是多少，列式18÷6. 理解乘法口诀求商 问题1：有6个笼屉(tì)，每屉放4个包子。一共可以放多少个包子？ 求6个4是多少，应该用乘法计算。 4×6= 想：四六（ ）。 二十四 24 1.一共有24个包子。 2.每屉装4个包子。 3.装6屉包子。 选取其中2个信息，你能提出什么数学问题？ 探究新知 板书设计 用2~6的乘法口诀求商 12÷3=4 减法分： ①一共有24个包子（总数） 加法分： ②每屉装4个包子（每份数） 乘法算式： ③装了6屉包子（份数） 乘法口诀： 让我们一起来算一算吧！可以用乘法口诀来算一算。 （1）3×6=18或6×3=18 乘法口诀：三六十八。 （2）18÷3=（ ） 想：三（六）十八，商是6； 18÷6=（ ） 想：（三）六十八，商是3. 理解乘法口诀求商 作业布置 必做题： 1.有6箱水果，每次运两箱，需要运几次？ 6÷2= 想：①6-（ ）-（ ）-（ ）=0，6里面有（ ）个（ ）。 ② （ ）+（ ）+（ ）=6， （ ）个（ ）是6。 ③2×（ ）=6，二（ ）得六。 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 三 3 作业布置 必做题： 2.小蜗牛回家 三四十二 二六十二 二四得八 六六三十六 12÷2 12÷4 8÷2 36÷6 作业布置 选做题： 1.找规律，填一填。 12 2 12 3 4 12 6 2 1 8 2 16 4 10 5 6 3 20 5 6 2 2 4 4 2 2 4 作业布置 选做题： 2.看图，先圈一圈，再根据你圈的写算式。 一共有几个苹果？_____ 平均每份有几个苹果？_____ 平均分成几份？_____ 3×6=18 18÷3=6 18÷6=3 课堂练习 提高题：看图写算式。 × = 3 4 12 × = 4 3 12 ÷ = 12 3 4 ÷ = 12 4 3 × = 2 5 10 × = 5 2 10 ÷ = 10 2 5 ÷ = 10 5 2 课堂练习 拓展题： 用下面的数组成四个除法算式。 2 10 12 5 4 3 10÷2=5 10÷5=2 12÷4=3 12÷3=4 课堂总结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 我们可以用乘法口诀来求 ... ...