课件编号19651402

第4课 唐朝的中外文化交流 课件(27张PPT)

日期:2024-04-27 科目:历史 类型:初中课件 查看:93次 大小:26310635Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流 新课导入 唐朝首都长安是一座约100多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错,大道上挤满了波斯人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人。他们是作为商人、使节和雇佣军来到中国的。对外国人来说,唐朝统治下的中国比其他任何时期都开放。思想自由在宗教问题上表现得最明显。帝国疆土的扩大,陆上和海上商路的重新开放,致使许多外国宗教思想和大批传教士涌入中国,其中佛教的情况尤其如此。 ———斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 一、遣唐使和鉴真东渡 一、遣唐使和鉴真东渡 1.遣唐使 (1)原因 魏晋南北朝时,中国东北与朝鲜半岛地区存在高句( gōu )丽( lí )、新罗、百济三个政权。北朝与隋唐初期,高句丽长期侵扰中原王朝边境。 唐高宗时,唐联合新罗消灭高句丽与百济,协助新罗统一了朝鲜半岛地区。日本为援助百济,与唐军在白江口决战,遭到惨败。 此战后,唐朝与新罗交好,日本则亲身体会到唐朝的强大,于是通过大量派遣遣唐使来华,全面效法唐朝制度。 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 (法式:法律、制度、文化等)。 —《日本书纪》 日本政府派遣到中国的使节 为了学习中国的先进文化 一、遣唐使和鉴真东渡 1.遣唐使 (2)过程 从公元7世纪初至9世纪末,日本先后正式派遣的遣唐使为12次。每次人数少则100多人,多则500人左右。遣唐使团集中了当时日本外交、学术、科技、工艺、音乐、美术、航海等各方面的优秀人才。 ———摘编自章林《遣唐使:中日交流的重要承载者》 依据材料和教材,归纳日本派出遣唐使有何特点? ①持续时间长 ②来华次数多 ③使团规模大 ④人员素质高 一、遣唐使和鉴真东渡 1.遣唐使 (3)影响 日本平安京平面图 长安城平面图 建筑 日本中央官制 唐朝三省六部制 政治 日本和同开珎 钱币 唐朝开元通宝 645年日本孝德天皇宣布模仿中国建立年号,定年号为“大化”。并正式开始改革,史称“大化改新”。日本以唐朝制度为蓝本,参酌日本旧习,从经济到政治方面进行了改革,确定了中央集权的封建国家体制,完善了日本的统治制度,奠定了日本的国家发展方向。 一、遣唐使和鉴真东渡 1.遣唐使 (3)影响 空海 日文平假名 吉备真备 日文片假名 文字 日文的书写系统包括汉字、平假名、片假名三种文字系统。 平假名由汉字草书演化而来,片假名取汉字偏旁部首演化而来,分别由遣唐学问僧空海与遣唐使吉备真备所发明。 平假名 片假名 假借汉字的草书造成,用于日常书写和印刷 平假名: 假借汉字楷书的偏旁冠盖造成,用于标记外来词、象声词以及特殊的词语 片假名: 文字 一、遣唐使和鉴真东渡 1.遣唐使 (4)代表人物 717年,阿倍仲麻吕成为遣唐留学生,经过数年的寒窗苦读,参加科举考试,以优异成绩考中进士。阿倍仲麻吕在唐期间曾任洛阳司经校书、左拾遗、左补阙等职。因其德才兼备,诗文俱佳,得到唐玄宗赏识,后被任命为秘书监,常在玄宗身旁侍奉。因羡慕中华礼仪,取汉名“晁衡”。 753年,晁衡从苏州启航回国,但途中遇到风暴,随风漂流到了安南。755年,他与十多位幸存者历尽艰险,又回到了长安。晁衡重回仕途,深得肃宗及代宗信任,由左散骑常侍至安南都护、安南节度使等职,最终长眠于长安,埋骨唐土。 一、遣唐使和鉴真东渡 2.鉴真东渡 (1)背景 742年,日本留学僧到达扬州,恳请鉴真东渡日本传授律宗,为日本信徒授戒。鉴真受日本长屋王赠与唐代僧人袈裟绣文“山川异域,风月同天,寄诸佛子,共结来缘”感动,表示“是为法事也,何惜身命”,于是决意东渡。 扬州大明寺鉴真纪念堂 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 《绣袈裟衣缘》 六次东渡: 1 遭诬告与 ... ...

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