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课件网) 青春的情绪 学习导航： 1.人的情绪有哪些类型？ 2.影响情绪的因素有哪些？ 3.情绪的作用有哪些？ 4.青春期的情绪有什么特点？ 5.如何正确对待青春期的情绪？ 撒气的“食物链” 1 2 3 4 这组漫画说明了什么？ 人与人之间的情绪会相互感染，情绪会影响周围的人。 九年级3班的园园和小乐是要好的朋友，知心话是无所不谈。可是一次测试改变了她们的友谊。 800米长跑测试结束了，一向要强的小乐没有及格，心里很难过，午饭也没吃；而通过测试的园园则兴奋地对小乐说：“我妈妈早说了，只要我通过了测试，她就请我吃大餐。”听完这席话，小乐更是难受，决定不再与园园交往。 为什么园园和小乐的友谊突然“翻船”？ 情绪表达关乎人际交往 活动 人的基本情绪： 喜 怒 哀 惧 开心 快乐 兴奋 欢天喜地 喜开颜笑 兴高采烈 生气 气愤 怒气冲天 暴跳如雷 火冒三丈 悲伤 难过 心灰意冷 垂头丧气 肝肠寸断 害怕 惊吓 惊慌 胆战心惊 惊慌失措 人是不是只有这四种情绪呢？ 复杂情绪： 又惊又喜 哭笑不得 悲喜交加、喜忧参半、爱恨交织、喜极而泣、乐极生悲、悲欢离合、百感交集...... 悲愤不已 害 羞 焦 虑 内 疚 厌 恶 基本情绪：喜、怒、哀、惧 复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等 笔记区 情绪的类型以及影响因素？ 影响因素：我们情绪受到多方面的影响，随着周围情况的变化，我们情绪也会经常变化。 周围情况变化 情绪变化 影响因素 生日时小媚收到了自己期盼已 久苹果手机 兴奋 对某件事情的预期 小媚每个月总有那么几天，心 情会莫名烦躁。 情绪低落 易发脾气 个人的生理周期 小媚在道德和法治课回答问 题 后，受到老师和同学们的赞扬 觉得自豪 周围的舆论氛围 这几天天气特别寒冷，天空连 续毛毛细雨 觉得心里 闷闷不乐 自然环境 相关链接 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛(生理反应) ，对新鲜事物充满好奇(内在体验) ； 可能会笑容满面，步履轻盈(外显表情) 。 当我们悲伤的时候， 可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭(内在体验) 。 当我们愤怒的时候， 可能会血压升高、心跳加快（生理反应）； 可能会感到口干，也可能会 出汗(生理反应) 。 当我们害怕的时候, 可能会心跳加快、呼吸急促、 肌肉紧张。 (生理反应) 情绪的成分：情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理反应三种成分。 故事分析 默默在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。 语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，生病了。 思考：默默和小冲面对考试的情绪有什么不同？ 默默虽然考砸了，但是她冷静分析，改正错题，说明情绪给他带来了积极影响；而小冲因为紧张考砸了，产生了消极情绪，导致了错误的行为，说明情绪给了他消极影响。可见，不同的情绪会带来不同的影响。 情绪的作用？ 总述: 情绪影响着我们的观念和行动。 ①积极作用：它可能激励我们克服困难、努力向上。 ②消极作用：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 情绪反应强烈 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪波动与固执 情绪的表现性 进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 合作探究 上述情景分别体现了青春期的哪些情绪特点？ 反思自己在日常生活中的情绪表现，说说自己的情绪特点。 情绪反应激烈 情绪波动 与固执 情绪 ... ...
