统编版八年级下册道德与法治第四单元崇尚法治精神综合训练（含解析）

统编版八年级下册道德与法治第四单元 崇尚法治精神综合训练 一、单选题 1．人与人之间的平等是指 A．经济上与文化上 B．政治上和社会生活上 C．人格上和法律地位上 D．享受权利和履行义务上 2．疫情期间，各中小学开展的“停课不停学”活动，确保了学生正常的学习生活。这（ ） ①保障了学生的受教育权 ②约束了学生的人身自由 ③维护了社会的公平正义 ④是未成年人享有的特殊权利 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 3．柏拉图说：“一切背离了公平的知识都应该叫作狡诈，而不应称为智慧。”对此理解正确的是（ ） A．公平的社会不会自然而然地形成 B．公平从愿望转化为现实需要我们共同努力 C．我们不惜一切代价谋求最大公平 D．我们要学会担当，以公平之心待人处事 4．制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。构建正义的大厦需要( ) ①个人守护正义 ②树立公平意识 ③制定公平制度 ④司法维护正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．因非机动车道被私家车占用，一名初中生用手机拍摄了这辆私家车，随后引来车上4名成年人的指责。小华和网友都为这名有正义感的初中生点赞，谴责不守规则的4名成年人。这名初中生的表现启示我们（ ） ①促进社会公正，人人有责 ②敢于维护社会规则与正义 ③依法维护自己的合法权利 ④未成年人要增强自我保护意识 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 6．2024年2月26日，记者从司法部获悉，2023年全国法律援助机构共组织办理农民工法律援助案件48万件，为54万农民工追索劳动报酬68亿元，有效维护了农民工的合法权益。这表明（ ） A．公民行使权利要依照法定程序 B．我国通过制度保障社会公平 C．我国通过司法保护公民的劳动权 D．农民工只能通过法律援助机构维权 7．今年存节档电影《第二十条》引发社会广泛关注，“法不能向不法低头”。公平正义是现代社会孜这以求的理想和目标。下列关于公平正义的说法，不正确的是（ ） A．公平正义是法治社会的核心价值 B．实现公平正义是全社会的共同责任 C．我们要勇敢拿起法律武器捍卫自己的正当权利 D．要履行见义勇为的法律义务 8．下列属于公平内涵的有 ①权利公平 ②收益公平 ③机会公平 ④规则公平 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材合适入选的是（ ） A．同学们利用节假日到街头清除小广告 B．中学生到革命传统教育基地参加研学活动 C．公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座 D．解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 10．“人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。”这一名言揭示的道理是（ ） A．公平是社会稳定和进步的重要基础 B．营私是导致天下大乱的根本原因 C．公平是个人生存与发展的重要保障 D．以国家利益为重必须放弃个人利益 11．《中华人民共和国残疾人保障法》第三十六条规定：国家对从事个体经营的残疾人，免除行政事业性收费。这体现了（ ） A．践行平等就要反对特权 B．人们法律地位不同 C．不同情况差别对待 D．特定人群不受法律约束 12．最近，一条“护士怒斥‘医托’”的视频在网上热传。视频中，海口市某医院一值班护士发现“医托”后大声呵斥：病人都哭了，你还骗人钱!她抓住“医托”的手，联系保安将“医托”带走。很多网友称这位护士为侠女，“为大侠点赞!”。“医托”的行为（ ） A．违背了社会公德不违法 B．违背了社会正义的要求 C．有助于解决看病难的问题 D．是公平参与竞争的表现 13．道德与法治课上同学们围绕“法治精神”开展讨论，下列观点正确的是（ ） A．公平是个人发展的重要保障，教育需要绝对公平 B．同步富裕，为每个人提供同等的发展机会和条件 C．法治规范和保障自由，我们要追求 ... ...