【2024春统编八下历史期末复习题型指导与突破训练】05 材料解析10题（范围：第14—19课）（原卷版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 题型专练05 材料解析10题 （范围：第14--19课） 1．（2023·湖南怀化·统考模拟预测）民族团结、国家统一是我国历史发展的主流，也是国家富强的前提和保证。重视和认真处理民族关系事关国家安定、社会进步和民族兴衰。阅读材料，回答问题。 材料一：贞观十五年正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” ———摘自《中华上下五千年》 材料二：元朝皇帝信奉喇嘛教，尊吐蕃喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师，因而由掌管全国佛教事务的宣政院兼领吐蕃之地，下设三道宣慰使司都元帅府。 ———张帆《中国古代简史） 材料三：清朝的西藏政策发端于顺治时期，发展完善于康熙、瘫正两朝，至乾隆年间基本实行，大致经历了从依赖西藏世俗贵族治藏到以驻藏大臣为主并会同达赖、班禅办理藏务的变化过程………1653年（顺治十年）皇帝正式确定了“达赖喇嘛”的封号及其在西藏的宗教领袖地位，赐给金册、金印。 ———摘自杨恕《评清朝的西藏政策） 材料四：西藏真正步入现代文明始于1949年中华人民共和国成立后，历经和平解放、民主改革、自治区成立、改革开放等重要发展阶段，西藏不仅建立起全新的社会制度，而且实现了经济社会发展的历史性跨越，走上了中国特色社会主义道路。 ———2015年《西藏发展道路的历史选择》白皮书 (1)反映了唐朝时汉藏友好交往的哪一史实？从中体现出唐朝统治者采取了什么样的民族政策？ (2)根据材料二指出元朝在中央设立的直接管辖西藏地区各项事务的机构名称，结合所学知识，说明这一机构设置的意义。 (3)根据材料三并结合知识，概括清朝前期为加强西藏地区管辖所采取的措施。 (4)根据材料四并结合知识，说明西藏得以“步人现代文明”，主要是得益于我国实行的哪一重要政治制度？ (5)综合上述材料，谈谈你对我国民族关系的认识。 【答案】(1)史实：文成公主入藏（或文成公主嫁给松赞干布）；政策：开明的民族政策。 (2)机构：宣政院；意义：中央政府开始对西藏行使行政管辖。（或西藏正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。） (3)措施：册封达赖、班禅；设驻藏大臣；建立“金瓶掣签”制度等。（其中一例即可） (4)政治制度：民族区域自治制度。 (5)认识：我国自古以来就是一个统一的多民族国家；民族关系的主流是友好和融合。 【详解】（1）根据材料“松赞干布亲自到柏海迎接公主。”结合所学可知，材料反应了文成公主入藏的具体史实。唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。 （2）结合所学可知，元朝时期，在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务。从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。 （3）根据材料“，大致经历了从依赖西藏世俗贵族治藏到以驻藏大臣为主并会同达赖、班禅办理藏务的变化过程”，结合所学可知，清朝前期为加强西藏地区管辖所采取的措施有册封达赖、班禅；设驻藏大臣；建立“金瓶掣签”制度等。 （4）结合所学可知，西藏得以“步人现代文明”，主要是得益于我国实行民族区域自治制度，这个制度的实行保障了少数民族与汉族人民同等的民主权利，并且使少数民族享有自主管理本民族内部事务的权利，促进了少数民族地区的发展。 （5）民族关系在中国历史上占有十分重要的地位，我国自古以来就是一个统一的多民族国家；民族关系的主流是友好和融合；祖国统一是主流；各民族平等、友好、共同繁荣等。 2．（2023·广西玉林·统考一模）任何国家都是由一定的民族组成，良性互动的民族关系是国家稳定和发展的重要基础。阅读材料，回答问题。 材料一 西周时期，判断一个人究竟 ... ...