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课件网) 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 学习目标 1.了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立 自主的和平外交政策； 2.知道万隆会议与“求同存异”方针及其作用，认识中国的 外交努力，以及在加强与亚非国家的团结与合作方面作出 的积极贡献； 3.学习周恩来在重要国际会议中展现的外交才能，了解外交 政策和重要人物对我国外交发展所起的作用。 1840年 中英《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会 1895年 《马关条约》割台湾、澎湖，大大加深半殖民地半封建化程度 《马关条约》签订后列强掀起瓜分中国狂潮 1900年八国联军侵华 ，后签订《辛丑条约》，清政府成为洋人统治中国的工具 袁世凯与日本订立灭亡的中国的“二十一条” 1919年，巴黎和会中国外交失败 清末近代中国外交 清末近代中国外交是怎样的外交？ 《南京条约》 《辛丑条约》 《巴黎和约》 屈辱外交 新中国建立后奉行什么样的外交政策？ “中国一百来年的外交史是一部屈辱的外交史，我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神。要争取主动，没有畏惧，要有信心。” ———周恩来 “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。” ———毛泽东 （结合教材81页说说） 独立自主的和平外交政策 取得怎样的外交成果？ （结合教材81页说说） 新中国成立后的一年里，就与17个国家建立了外交关系。 为经济建设创造了一个良好的外部环境。 1954年周恩来访问印度，印度总理尼赫鲁说：“看到中国在抗美援朝战争中赢得很高的国际威望，对中国既敬佩，又担心”。 1954年缅甸总理吴努对周恩来说：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……坦率地讲，我们对大国是很恐惧的。” 1、两国总理对新中国共同的态度是什么？ 2、周恩来是如何打消他们的顾虑的？（对策） 周恩来 互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 1954 （结合教材82页，完成下表，1 min） 标志着新中国的外交政策走向成熟 和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。 ———杨奎松《中华人民共和国史研究》 “尽管在其提出后的50年里，世界形势已发生变化，在某些方面甚至可以说是发生了巨变，但这些原则直到今天依然适用。” ———美国前国务卿舒尔茨 新兴民族独立 国家 社会主义阵营 资本主义阵营 新中国成立初期的国际形势 随着中国外交走向务实，新中国积极发展与亚非国家的友好关系 1955 万隆 周恩来 第一次没有西方殖民主义国家参加 （阅读教材83页，完成下表，1 min） “求同存异” 材料一 亚非绝大多数国家和人民,自近代起都曾经受过,并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦,这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易相互了解和尊重,互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧,互相排斥和对立。我们的会议应该求同存异。会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。这是我们中间的主要问题。 ———周恩来在亚非会议上的讲话 【合作探究】外交是处理国与国之间关系的政治行动，目的是维护本国利益，而综合国力则是一国外交的基础和后盾。阅读材料，结合所学，回答以下问题。 （1）周恩来在讲话中说：“应该求同存异”，你认为亚非各国之间有何共同之处？差异又在哪里？ 同 异 历史遭遇相同：曾遭受帝国主义侵略 面临问题相同：维护民族独立、发展国家经济和促进世界和平 ... ...
