课件编号19656463

考点22:把握对象特征-2024年中考语文现代文阅读高频考点课件(共39张PPT)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:58次 大小:3833417Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 中考现代文阅读高频考点22 把握对象特征 考点目录 考点解读 课文解剖 技巧解密 真题解析 22 考点22:把握对象特征 考点22:把握对象特征 说明文按说明对象可以分为事物说明文和事理说明文。 (1)事物说明文以实在具体的事物为说明对象,侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等,目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征。 (2)事理说明文以抽象事理为说明对象,侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等,目的是使读者明白事物本身的因果关系,揭示事物发展的规律、道理等科学知识。 考点解读 考点22:把握对象特征 “说明对象”就是文章要说明的某个事物,解释的某种现象,阐述的某种道理。事物说明文的说明对象是具体的事物,事理说明文的说明对象是某个抽象的事理。 “说明对象的特征”则指说明对象的特点,就是一事物区别于其他事物的标志。 “说明内容”就是说明对象的特征。 考点解读 常见考查形式: ①这篇文章(或文段)的说明对象是什么? ②概括说明事物的特征。 ③找出文中体现说明事物特征的句子。 ④下列表述,不属于说明对象特征的一项是什么? ⑤某事物具有哪些特点?请简要概括。 ⑥说明对象为什么具有××特征?请说明其原理。 ⑦阅读全文,说说本文的说明对象以及说明内容。 考点解读 考点22:把握对象特征 例1:茅以升《中国石拱桥》(部编版八上): 说明对象:中国石拱桥。 说明特征:历史悠久,形式优美,结构坚固。 说明内容:介绍我国石拱桥历史悠久,形式优美,结构坚固的特点。(对象+特征) 课文解剖 考点22:把握对象特征 例2:竺可桢《大自然的语言》(部编版八下)的说明对象及说明内容是什么? 【答案示例】 说明对象:物候学。 说明内容:通俗生动地介绍了物候学及其研究的对象,阐述了物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识,说明了物候学的特性与本质。 课文解剖 考点22:把握对象特征 1 2 一、如何找准说明对象 3 二、怎样概括说明对象的特征 三、答题模式 考点22:把握对象特征 技巧解密 一、如何找准说明对象: 1.事物说明文 ①不少文章标题就是说明对象,或者点明了说明对象。如《中国石拱桥》《苏州园林》《蝉》等。 ②抓首括句或中心句。有时文章标题不能揭示本文的说明对象,这时就需要我们通读全文,找出文章的首括句或中心句,综合文章内容,确定说明对象。 ③答案一般是一个名词或名词性短语。 技巧解密 考点22:把握对象特征 2.事理说明文 ①事理说明文中,说明对象不能仅看标题,只有通读全文,在整体感知文章大概内容的基础上,思考分析,归纳总结,才能明确文章的说明对象。如阿西莫夫《被压扁的沙子》说明对象就是“外星撞击地球导致恐龙灭绝”。 ②看首段。在第1段的结尾处往往会点出说明对象。 ③看结尾段。有时文章标题与首段找不出说明对象时,作者会在文章的结尾处揭示文章的说明对象。 ④抓关键句。有的说明文往往会利用一些段首的中心句或段尾的总结句点明文章的说明对象。 技巧解密 考点22:把握对象特征 技巧解密 例:【2017年湖南湘西中考】《蚊子为什么没有被雨滴 砸死》: 1.本文说明的主要内容是( )(3分) A.蚊子,在雨中漫步简直是一场灾难。 B.胡立德教授等人用高速摄像,观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。 C.漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。 D.如何更好的设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻流地飞翔。 【解析】本题考查说明内容的理解。解答此题需要通读全文,结合全文的内容来判断。一般来说说明文说明的对象与内容往往可以在题目、开头找到,本文题目是“蚊子为什么没有被雨滴砸死”,再结合文中内容的分析,可 ... ...

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