第4课 梅花魂 同步练习（含答案）

第一单元 第4课 梅花魂 一、读拼音，写词语。 diàn wū（ ） zhèng zhòng（ ） bǐng xìng（ ） mǎ tóu（ ） liáo luàn（ ） shǒu juàn（ ） huá qiáo（ ） juàn liàn（ ） liáng sōu sōu（ ） 二、辨字组词。 侨＿＿＿＿ 缕＿＿＿＿ 绢＿＿＿＿ 衰＿＿＿＿ 骄＿＿＿＿ 楼＿＿＿＿ 涓＿＿＿＿ 哀＿＿＿＿ 三、填空题。 （1）选字填空。 竟 竞 境 ①想不到外祖父（ ）像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来…… ②智力（ ）赛使同学们的思维更加活跃起来了。 ③一个中国人，无论在怎样的（ ）遇里，总要有梅花的秉性才好。 ④虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕（ ）凉飕飕的。 ⑤保护环（ ），人人有责。 （2）选词填空。 珍藏 收藏 储藏 ①我一直＿＿＿＿着外祖父送给我的那幅墨梅图。 ②这个小屋子是用来＿＿＿＿杂物的。 ③我爷爷喜欢＿＿＿＿竹雕艺术品。 （3）写出下列词语的反义词。 偶然—（ ） 爱惜—（ ） 稀罕—（ ） 快乐—（ ） （4）写出下列词语的近义词。 偶然—（ ） 爱惜—（ ） 稀罕—（ ） 快乐—（ ） 四、给句子中的“拉”字选择恰当的解释，填序号。 A. 用力使东西朝自己所在的方向或某处移动 B. 用车载运 C. 拖长 D. 闲谈 E. 牵累、拉扯 F. 拉拢、联络 G. 帮助 （1）老师拉长声音说话。 （ ） （2）妈妈正和保姆拉家常。 （ ） （3）现在，他有困难，我们应该拉一把。 （ ） （4）小东正和看门的大爷拉交情。 （ ） （5）船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。 （ ） 五、按要求完成句子。 （1）妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”（改为转述语气） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）一幅画，有什么稀罕的呢？（改成陈述句） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、语言表达。 “想不到，外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭起来……”一句中的省略号省略了神态、语言等。现在请你想象一下当时的情景，把省略的内容写出来。注意写出对祖国无限思念的感情。（自由发挥） 七、阅读理解。 1. 课内阅读。 “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！” （1）文中连用四个“愈”字，写出了梅花＿＿＿＿的特点。 （2）梅花与＿＿＿＿、＿＿＿＿并称为“岁寒三友”。你能写出一首描写梅花的诗句吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）结合课文说说你对“气节”的理解。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 课外阅读。 梅花赞 有人曾赞美过娇艳的牡丹，因为它美丽，能与百花媲美，在百花中夺魁；有人喜欢短暂的昙花，因为它只是开放一个晚上，所以令人格外珍爱；而我唯独钟情于那小小的梅花，它朴实，但在平凡中，它又有着一股万花不能比的精神。 “墙角数只梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是呀！在百花凋零，万物都失去了勃勃生机的时候，只有梅花，坚强地挺立着，与寒风顽强地拼搏着。愈是寒冷，花开得愈香，我想这大概就是大多数中国人喜欢梅花的道理吧！ 我爱梅花，不仅仅是因为它那坚强不屈的品质还有就是它的朴素。春天来临的时候，百花竞相开放，它们不停攀比着。而梅花只是低头躲在那花丛中，过着与世无争、自由快乐的生活。只有到冬天，其他花儿都谢了，它才会出来开出 ... ...