第2单元认识多位数高频考点检测卷-数学四年级下册苏教版（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第2单元认识多位数高频考点检测卷-数学四年级下册苏教版 一、选择题 1．下面箭头处表示的数，可能是（ ）。 A．900070 B．900700 C．907000 2．如下图，在计数器上添一个珠可以得到一个新的多位数，多位数只读2个“零”，应该在（ ）上添珠。 A．百万位 B．十万位 C．百位 3．下面三个数中，一个“零”都不读出来的数是（ ）。 A．8008080 B．8008800 C．8008008 4．据统计，2021年湖南常住汉族人口约59760000人，这个数中的“9”表示（ ）。 A．9个千万 B．9个百万 C．9个十万 5．明朝中后期，算盘取代算筹成为社会主要的计算工具。比下面算盘表示的数大20的数是（ ）。 A．12345678 B．12341234 C．12345698 6．一个七位数由3个5和4个0组成，如果只读一个0，这个数可能是（ ）。 A．5550000 B．5055000 C．5050500 二、填空题 7．一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位，每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。 8．读大数时，每级末尾的( )不读，其他数位有1个或连续几个( )，都只读一个“零”。 9．读亿以内的数时，要从( )位起，一级一级地往下读；万级的数先按照( )级的数的读法来读，再在后面加一个“万”字。 10．如图是六年级3班第15号运动员的号码牌。照这样的编号方式，五年级10班第8号运动员的号码是( )。 11．万，□里最小填( )；亿，□里最小填( )。 12．一个数“四舍五入”到万位后约是5万，这个数最大是( )，最小是( )。 三、判断题 13．读含有亿级和万级的数时，每级末尾不管有几个0，都只读一个0。( ) 14．2个亿和4个万合起来是240000000。( ) 15．从左向右数第11位是十亿位。( ) 16．88800000000中每个数位上的数字8表示的意义是相同的。( ) 17．八位数一定比七位数大。( ) 四、解答题 18．在地球四大洋中，印度洋的面积是74910000平方千米，北冰洋的面积是13100000平方千米。印度洋的面积比北冰洋的面积大多少万平方千米？ 19．一个六位数，个位上的数是2，百位上的数比个位上的数多3，十万位上的数比百位上的数少1，其余各位都是0，这个数是多少？ 20．小华和小军两个人各写了一个大约是6万的数，而且这两个数正好相差6。其中一个数大于6万，另一个数小于6万。这两个数分别是多少？ 21．小芬写数时，把一个数的千位与万位上的数字交换了位置，十位与十万位上的数字交换了位置，写成了1820743。这个数原来是多少？读作多少？ 22．用下面七张数字卡片按要求组成七位数。 （1）最小的七位数。 （2）最大的七位数。 （3）万位上是8的七位数。 （4）最接近800万的数。 参考答案： 1．C 【分析】根据题图可知，90万和100万相差10万，这两个数中间有10格，则每格表示1万。箭头处表示的数接近91万，据此解答。 【详解】A．900070接近90万； B．900700接近90万； C．907000接近91万； 故答案为：C 【点睛】本题关键是明确每格表示多少，再看箭头处在什么位置，进而明确箭头处所表示的数。 2．B 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。据此分别读出当百万位、十万位、百位添一个珠子时的整数，再进行选择。 【详解】A．31000020读作三千一百万零二十，读了一个0； B．30100020读作三千零一十万零二十，读了两个0； C．30000120读作三千万零一百二十，读了一个0。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握整数的读法是解答此题的关键。 3．B 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”。 【详解】A．8008080读作：八百万八千零八十，读了一个“零”； B．8008800读作：八百万八千八百，一个“零”都不 ... ...