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课件网) 健康歌 你知道人们在干什么吗？ 歌表演 跟着录音哼唱歌曲。跟老师学几个动作，边唱歌曲边表演。 女：左脚预备，右脚预备，全身预备，一二三四。 左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起咱们 来做运动。抖抖手呀，抖抖脚呀。勤做身呼吸，学爷爷 唱唱跳跳我也不会老。一二三四，二二三四，三二三四， 四二三四……………… 爷爷：喂！小姑娘，快起床啦！ 小女孩：好了，老爷爷，我们做操去。爷爷：好了，开始了开始了， 跟着爷爷一起做。 女孩：叔叔阿姨！快点跟我们来做呀。 爷爷：大家快快快！和我们一起做做操运动运动。 爷爷：笑眯眯，笑眯眯，做人客气快乐容易。 女孩：爷爷说的容易，早上起床，哈秋哈秋。 爷爷：不要乱吃零食，多喝开水咕噜咕噜，我 比谁更有活力。 女孩：笑眯眯，笑眯眯，对人客气笑容可掬， 爷爷：你越来越美丽人人都说nicenice。 女孩：饭前记得洗手，饭后记得漱口漱口。 健康的人快乐多。 一二三四，二二三四，三二三四，四二三四…… 重复第一段 重复第一段 歌曲描写了哪两个人物？这两个人告诉我们什么健康小秘诀？听到了身体的那个部位在运动？ 除了歌曲里的小秘诀，你还知道生活中还有哪些健康秘诀？ 早睡早起，不要乱吃零食，多喝开水； 饭前洗手，饭后漱口； 对人客气，健康的人快乐多。 请你用自己的动作来表现歌曲中唱的内容。 唱歌 请用领唱和齐唱的方式演唱 谁能自告奋勇担任领唱？ 《小雪橇》 在前奏部分加入打击乐器。 三角铁 碰铃 试一试 小朋友你们爱运动吗？ 请说说你最喜欢的运动是什么？ 欣赏 《乒乓变奏曲》活泼欢快地表现孩子们打乒乓球时的快乐神情和熟练球技。像通常的变奏曲一样，主题非常简洁，带顿音的单声部旋律有左右手交替弹奏，灵巧轻快，好像乒乓球在小秋手的你推我挡之下，一来一去，银光闪闪。乐曲共包含五个变奏。最后一句乐句使人如闻为精彩的球赛所发出的喝彩声。 音乐介绍 什么是变奏曲？ 变奏曲在原旋律的基础上加上一些修饰或者围绕原旋律作一些变形，使乐曲具有更丰富的表现形式，听起来和演奏起来更多变，有利于乐曲更好的表现其感情。变奏的形式和方法多种多样，一段相同的旋律能通过不同的方法变幻出很多形式的变奏曲。 音乐分析 这首《乒乓变奏曲》由1个主题、5个变奏组成，下面我们就来认真聆听，感受这5个变奏。 变奏一：旋律在高音区。 变奏二：左手在低音部弹奏主旋律。 变奏三：主旋律镶嵌在高音部的强位上。 变奏四、五：在和弦的衬托下，主题变化由下行旋律及上行琶音构成的旋律。 欣赏 《踢毽子》介绍 唱歌 《幸福拍手歌》又名《假如幸福的话就拍拍手吧》，是一首脍炙人口的日本儿歌。 歌曲简介 弱起和连续的附点节奏是本首歌曲教学的难点，连续附点使歌曲充满活泼、欢快、跳跃的情绪。 歌曲分析 集体舞 思考：歌曲是几拍子的，歌曲的情绪是怎么样？ 哦，十分钟！ 让那疲劳的眼睛看看蓝天 让那紧张的大脑吹进清风 让那握笔的手指摸摸皮球 让那快活的叫喊冲出喉咙 思考：歌曲中唱到了什么？他们都在做什么？ 谢 谢 ... ...
