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课件网) 第七章 健康生活 科学用药 第三节 拒绝毒品 1.通过视频学习和资料分析，了解各类毒品及其对个人、家庭、社会的危害，确立毒品有害的意识，珍爱生命，形成健康的生活观念。 2.通过资料分析，能识别毒品贩子引诱青少年吸毒的惯用伎俩。 根据中国禁毒网公布《2022年中国毒品形势报告》，报告显示，截至2022年底，中国现有吸毒人员214.8万名，其中，35岁以下青少年吸毒人员占比50%。由于青少年好奇、无知，在社会上易受诱惑。什么是毒品？毒品对人的身体健康和社会造成哪些危害？青少年应该如何面对毒品问题呢？ 请同学们自学课本129页，完成以下任务： 1.什么是毒品？ 2.毒品有哪些危害？ 一、认识毒品 大麻 认识毒品 二、毒品的危害 1.对人体的伤害和摧残是触目惊心的，它对人体的各个系统器官都会造成破坏，如消化系统、呼吸系统、心血管系统、神经系统、泌尿系统。吸食者到最后往往全身溃烂骨瘦如柴，浑身散发着恶臭，最终因为器官衰竭而死。 2.除了对身体器官的伤害之外，最主要的是对人精神方面的蚕食。毒品会破坏大脑中枢神经系统，原本温和的性格会变的暴躁，不信任他人，一言不合就拳脚相向，容易失去理智。 3.吸食者也会出现精神障碍，容易出现幻觉和迫害妄想症，多疑，猜忌，幻想着身边的人会加害自己，此时他们往往会选择先发制人，无论是家人还是陌生人，都会在精神状况失控的条件下施暴。 4.对社会的危害大多发生在吸食后，为了毒资和毒源，他们会把原本美好的生活和家庭弄得四分五裂，在社会上偷盗抢劫，坑蒙拐骗，危害他人，吸到最后身患百病，成为家人的负担。 以小组为单位，分析资料，讨论怎样远离毒品？ 今年15岁的阿兵，是汕头市强制戒毒所里年龄最小的，别看他个子矮小，但是眼睛却滴溜溜转个不停，一看就是个“老江湖”。阿兵因年幼丧母，父亲忙于生计无暇照管他，自七岁起，阿兵就开始抽烟，并以之为荣，觉得是一件特有面子的事情。14岁那年，勉勉强强读至初一的阿兵干脆辍学了，终日在乡里几位“大哥”身前身后当起了小兄弟。去年初，他结识了乡里一位做餐饮生意的“大哥”，很得大哥的喜欢，渐渐发现大哥原来是“白药仔”，非但不害怕，还认为这是“酷”的表现，慢慢染上了毒瘾，为了获得毒资，参与了赌博，被警方抓获后审讯时因毒瘾发作口吐白沫，结果被强制戒毒。 吸食、注射毒品的，由公安机关处十五日以下拘留，可以单处或者并处二千元以下罚款，并没收毒品和吸食、注射器具。 吸食、注射毒品成瘾的，除依照规定处罚外，予以强制戒除，进行治疗、教育。强制戒除后又吸食、注射毒品的，可以实行劳动教养，并在劳动教养中强制戒除。 全国人大关于禁毒的决定 三、珍爱生命 远离毒品 1987年，联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，并提出了“珍爱生命、拒绝毒品”的口号。 1990年11月，我国成立了禁毒委员会。 面对毒品问题，青少年应该做到 1.接受禁毒法律、法规和毒品基本知识教育，了解毒品的危害。 2.树立正确的人生观，不盲目追求享受、寻求刺激。 3.正确对待好奇心，抵制不良诱惑。 4.提高心理承受能力，正确对待挫折和困难。 5.不涉足青少年不宜进入的场所。 6.不结交有吸毒、贩毒行为的人。 拒绝毒品 毒品危害 毒品种类 珍爱生命，远离毒品 一旦吸毒，终生难戒 一人吸毒，全家遭殃 吸毒犯罪，贻害社会 1．下列各组物质中，属于毒品的是 （ ） A．咖啡、酒精 B．一氧化碳、煤气 C．尼古丁、焦油 D．海洛因、鸦片、吗啡 2. 下列不是吸毒造成的危害的是 （ ） A．易感乙型肝炎、性病、艾滋病等 B．血糖调节能力减弱，引发糖尿病 C．严重损伤大脑，影响中枢神经系统的调节能力 D．影响心血管、呼吸系统、生殖系统的功能 D B ... ...
