课件编号19664091

2024年广东省中考历史一轮复习第四单元 封建时代的亚洲国家 课件(共47张PPT)

日期:2024-05-10 科目:历史 类型:初中课件 查看:35次 大小:590380Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 模块四 世界古代史 第四单元 封建时代的亚洲国家 单元时空·理思路 单元网络·明重点 (一)6世纪前的日本 兴起 1—2世纪,日本有100多个小国 统一 5世纪,在本州中部兴起的  大和  政权基本统一了日本 社会结构 最高统治者称“大王”,依靠贵族统治全国;王室和贵族各有自己的私有领地;领地上的居民以“部”的形式组织生产 大和 考点清单·知要点 考点1 大化改新 日本古代社会 【2022版课标】通过日本大化改新,初步了解中古世界历史发展的多样性。 (二)大化改新 背景 (1)中国文化直接影响着日本,推动日本进行改革 (2)皇族中的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化 改革 从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“  大化改新  ”。大化改新后,大和正式改称日本国 大化改新 主要内容 (1)政治措施:建立以天皇为中心的  中央集权  制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理 (2)经济措施:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税 性质 一场自上而下的封建性质的改革 影响 大化改新使日本发展成为一个  中央集权  的封建国家 中央 集权 中央集权 (三)幕府统治 武士集团形成 大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种  血 缘关系  和  主从制  相结合的军事集团,成员称为“武士” 血缘关系 主从制 幕府统治 12世纪晚期,源氏首领源赖朝获得“  征夷大将军  ”称号,设幕府于镰仓。日本进入长达近700年的幕府统治时期 影响 (1)天皇大权旁落,幕府将军实际上把持着国家大权 (2)武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家,而是他的主公 征夷大 将军 考点2 伊斯兰教 阿拉伯帝国在文化上的贡献 【2022版课标】通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起,初步了解中古世界历史发展的多样性。 创立伊斯兰教 穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立了  伊斯兰教  阿拉伯国家诞生 622年,穆罕默德率领一些信徒迁居麦地那,建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团,即  穆斯林公社  ,阿拉伯国家的雏形由此诞生 统一 630年,穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后,半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位,  阿拉伯半岛  基本统一 伊斯兰教 穆斯林公社 阿拉伯半岛 阿拉伯帝国 穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张。至8世纪中期,阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国 伊斯兰教传播 随着阿拉伯帝国的扩张,  伊斯兰教  向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播 文化成就 (1)数学:改造形成阿拉伯数字;完整的代数学; (2)医学:《医学集成》《医典》 (3)文学:《天方夜谭》(又名《一千零一夜》) 伊斯兰教 单元大概念·构体系 【单元大概念】人类文明多元发展———封建时代的亚洲 1.政治上:日本大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家;阿拉伯半岛在穆罕默德的统治下实现了统一。 2.文化上:7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教;阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。 宗教 创始人 时间 诞生地 传播 佛教 乔达摩·悉达多 公元前6世纪 古印度 公元前3世纪后开始向外传播,先后传入中国、朝鲜、日本及东南亚国家 3.三大宗教比较 宗教 创始人 时间 诞生地 传播 基督教 耶稣 1世纪 巴勒斯坦地区 4世纪末,罗马帝国将基督教定为国教,促进了基督教的传播 伊斯兰教 穆罕默德 7世纪初 阿拉伯半岛 随着阿拉伯帝国的扩张传播 ... ...

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