统编版语文 五年级下册第四单元句子专题测试卷 （含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 语文五年级下册第四单元句子专题测试卷 一、选择题。 1.“军长的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动了一下”这句话是对军长的（ ）描写。 A.神态 B.动作 C.语言 D.心理 2.下面诗句没有运用夸张手法的一项是（ ） A.黄河远上白云间，一片孤城万仞山 B.三万里河东入海，五千仞岳上摩天 C.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 3.将下列句子依次填入语段中的横线处。顺序正确的一项是（　　） 不是所有的笑容都表达喜悦。　　　　；不是所有的喝彩都表达赞颂。　　　　；不是所有的顺从都表达诚意。　　　　；不是所有的顺利都表达成功。　　　　。 ①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸 A．①②③④B．③②①④C．②③①④D．④③②① 二、判断下列句子所运用的描写方法。 1.病人脸色苍白。（ ） 2.沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。（ ） 3.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧!”主席想。（ ） 4.她有着乌黑的头发，粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。(　　 　) 5.他诚恳地说：“对不起，是我伤害了你。” (　 　　) 6.他心想，如果我有了钱，那就可以买车了！(　　 　) 7.他皱着眉毛，脸上露出一种厌恶的神情。(　 　　) 8.他迈着步子，踏步向前进。(　 　　) 三、句子练习。 1.赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!(改为反问句) 2.另一个士兵说:“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”(改为第三人称的句子) 3.哪个战士的血肉之躯不是父母所生的呢 (改为陈述句) _____4.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句） _____5.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句） _____6.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改成陈述句） _____7.你是一块会说话的钢板!(改为双重否定句) _____8.朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗 (改为陈述句) _____9.朝鲜方面说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，要求把岸英安葬在朝鲜。(用加点的字词说一句话) _____10.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！（换个说法，但意思不变） _____11.沃克医生忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”（改为转述句） _____12.刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。（用恰当的关联词连成一句话） _____13.仿照下面神态描写的方法将句子补充完整。 例：他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。 他的手不由自主地颤抖起来，脸上 _____14.仿照下面神态和动作描写的方法将句子补充完整。 例：毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 她走到窗台边， _____15.毛主席想见一见孩子的遗容。毛主席选择尊重朝鲜人民的意愿。（关联词合并句子） _____16.在朝鲜战场上，我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改陈述句） _____17.都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句） _____18.十万支箭，三天肯定造不成。（反为反问句） _____19.诸葛亮说∶“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句） _____20.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，围绕下面的一个关键字来写句子） 酸 冷 黑 急 甜 痛 _____参考答案： 一、1.A2.C3.C 二、神态描写 动作描写 心理描写 4.肖像描写　5.语言描写　6.心理描写　7.神态描写　8.动作描写 三、1.赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，还不把你炸死 2.另一 ... ...