河北省邢台市2023-2024学年八年级3月月考语文试题（含解析）

2023—2024学年第二学期阶段练习一 八年级语文 说明：1．本练习共6页，满分120分。 2．请将所有答案都涂写在答题卡上，答在练习卷上无效。 第一部分（1~2题14分） 1．阅读下面文字，回答后面的问题。（共8分） 阅读是一场奇妙的旅行。你可以和随母归省“迅哥儿”到平桥村得到众星捧月般的优待，可以和“双喜”等众伙伴棹船一起听chán chán的水声，看如诗如画的江南夜景，吃自己动手煮的罗汉豆；A你也可以和_____（作者）一起回延安喝来酒吃yóu mó，饱览它的生机勃勃；B你还可以和刘成章一起到安塞看后生舞腰鼓，震撼它的_____。 C阅读对于_____智慧、_____情操、_____品德、_____心灵等大有裨益。阅读，成就更美好的自我！ （1）根据文段中拼音写出相应的词语。（2分） ①（chán chán）_____ ②（yóu mó）_____ （2）给文段中加着重号的词语注音。（2分） ①归省_____ ②棹船_____ （3）A句和B句结构相同，请填上合适的答案。（2分） A_____ B_____ （4）C句横线处依次应填入词语是_____。（填序号）（2分） ①净化 ②陶冶 ③塑造 ④启迪 2．阅读下面材料，回答问题。（6分） 教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来。2022年9月开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。 【材料一】劳动课程内容结构示意图 【材料二】《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康，现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。其本意是爱孩子，然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。 现代社会，劳动教育并不只是要锻炼体质，还要让儿童在劳动中学会生存、学会合作、学会创造，提高动手能力，这对于德育、智育、体育、美育都有重要的影响。比如说，人类往往在劳动中创造美的世界，让儿童学习通过劳动创造美的世界，可以提升儿童的审美情趣。 （1）请根据【材料一】所示，提炼出三条关于劳动课程的相关信息。（3分） （2）邻居李阿姨说：“现在孩子学习时间多宝贵，怎能浪费在劳动上？以后只要学业优秀，不会劳动也没关系。”请你用材料二的内容反驳他。（3分） 第二部分（3~20题56分） 一、古诗文阅读。 （一）古诗文默写。（每空1分，共8分） 3．古诗文填空。（请规范书写） （1）参差荇菜，_____，_____，琴瑟友之。 （2）求之不得，_____。悠哉悠哉，_____。 （3）《关雎》中从听觉的角度表现河岸鸟鸣的美好场景的诗句是，_____，_____。 （4）《桃花源记》中交代故事发生的时间、地点、人物及其身份的句子是：“_____，_____。” （二）古代诗歌阅读，回答4~5题。（共5分） 蒹葭 《诗经》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 4．对本诗的解读欣赏不正确的一项是（ ）（2分） A．“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸，气质高雅的美好形象。 B．本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。 C．“伊人”可以指意中人，也可象征“幸福”、“理想”、“事业”等一切真善美的事物。 D．全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，但求而不得的绝望之情。 5．请写出“蒹葭苍苍，白露为霜。”“蒹葭萋萋，白露未晞。”“蒹葭采采，白露未已。”在本诗中的作用。（3分） （三）阅读下面文言文，回答6~9题。（共13分） 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口 ... ...