《有个洋娃娃》教案 教材分析 歌曲《有个洋娃娃》是一首充满童趣、优美抒情的印度尼西亚儿歌。歌曲带有简短的故事情节，贴近儿童的生活诙谐有趣，通俗易懂，乐句短小，语句押韵，读、唱起来都琅琅上口，易于被学生接受。 教学目标 学生能带着开心、惊讶、失望三种情绪演唱歌曲，了解弱起小节，正确掌握段落反复记号和分析乐句的相同与相似。 学生通过聆听、演唱、创编歌词等形式与方法感受体验歌曲，并表现歌曲。 通过学习印度尼西亚儿歌，学生能感受印度尼西亚歌曲诙谐有趣的特点。 教学重难点 1.学生能用开心、惊讶、失望三种情感演绎这首带有故事趣味的歌曲。 2.学生能正确演唱歌曲的弱起小节，并能找出歌曲中相同、相似的乐句。 教具 多媒体课件 钢琴 教学过程 一、导入 师：同学们好 欢迎来到音乐课堂，今天老师将化身为导游，带你一起走进印度尼西亚，事不宜迟，现在一起乘坐飞机出发吧！ 印度尼西亚共和国简称印尼，东南亚国家，首都为雅加达。印尼是世界第四人口大国，有数百个民族，民族语言共有200多种，约87%的人口信奉伊斯兰教。印尼是世界上岛屿最多的国家--千岛之国，也是世界上火山最多的国家--火山之国。欣赏完美丽的风景，接下来老师带你们去一个地方，相信你们一定超级喜欢，没错就是玩具店。玩具店里有什么呢？我们通过歌曲找到答案吧！ 歌曲学习 观看视频，找到答案。玩具店里看到了什么？他是什么做的？名字叫什么？价格怎么样？引出课题 聆听歌曲，说说歌曲的情绪和速度。 节奏练习，说说这两条节奏有什么特点？引出弱起小节 2/4 X X | X XX | X XX | XX X || 2/4 X X | X XX | X· X | X XX | X - || 4、教师解析“弱起小节”。 师：你们发现了吗，老师的第一个动作是弱拍，因为这段动听的旋律是从弱拍开始的，我们称为弱起。 同学们你们知道吗？从弱拍起或次强拍的小节我们称为弱起小节（或称为不完全小节）。你们能找到歌曲中的弱起小节在哪里吗？歌曲中有哪些乐句的开头是弱起？ 5、有节奏地朗读歌词，读出四二拍子的强弱规律，突出弱起。 6、模唱歌曲旋律，跟随老师的钢琴学唱，手划旋律线感知音高。 7、难句解决，换气加号的地方该如何演唱。 8、为歌曲划分乐句，找出相似的乐句，了解歌曲结构。 请你们找一找，这段旋律一共有几个乐句？没错，一共有6个，请你们找出哪两个乐句是相同的？我们可以发现，第3个乐句和第5个乐句是相同的，你们能找出哪两个乐句是相似的吗？通过观察我们可以发现，第4乐句和第6乐句是相似的，这两个相似的乐句最后一个音的音高是不一样的，我们唱的时候要注意区分开来噢。下面让我们边做手号边把这四个相同、相似的乐句唱一唱吧！ 9、教师解析“反复记号”。 同学们你们有没有注意到歌曲一共演唱了几遍？（演唱了两遍，那是因为歌曲中出现了反复记号。） 拓展部分 为歌曲创编歌词，按照老师提示的地方进行创编（范围：玩具店的其他物品）可分小组进行讨论创编，然后小组展示创编结果。 将学生分成歌唱组和乐器组，合作完成歌曲。 小结 同学们，我们今天欣赏了印尼的风光，了解难点弱起小节和歌曲的结构，学会了歌曲的演唱、创编歌词和小乐器伴奏。希望同学们课下可以与家人分享噢，现在我们一起坐上飞机，回国咯！ ... ...
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