课件编号19677029

3.1 用表格表示的变量间关系(分层练习,两大类型)【2024春北师大版七下数学同步备课】(原卷版+解析版)

日期:2024-05-20 科目:数学 类型:初中试卷 查看:89次 大小:2047881Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 专题3.1 用表格表示的变量间关系(分层练习,两大类型) 考查题型一、利用表格中的数据分析两个变量的变化规律 1.如图,把一些相同规格的碗整齐地叠放在水平桌面上,这摞碗的高度随着碗的数量变化而变化的情况如表格所示: 碗的数量(只) 1 2 3 4 5 … 高度(cm) 4 5.2 6.4 7.6 8.8 … (1)上述两个变量之间的关系中,哪个是自变量?哪个是因变量? (2)用h(cm)表示这摞碗的高度,用x(只)表示这摞碗的数量,请用含有x的代数式表示h; (3)若这摞碗的高度为11.2cm,求这摞碗的数量. 2.小丽的奶奶要去市场卖自己地里产的黄豆,为避免奶奶算错钱数,她帮奶奶制作了一个表格供她参考,豆子的总价y(元)与所卖豆子的质量x(千克)之间的关系如表: x(千克) 0.5 1 1.5 2 2.5 3 … y(元) 3 6 9 12 15 18 … (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (2)1千克豆子多少元?10.5元能买多少千克豆子? (3)如果要买4千克豆子带25元够不够? 3.行驶中的汽车,在刹车后由于惯性的作用,还要继续向前滑行一段距离才能停止,这段距离称为“刹车距离”.为了测定某种型号汽车的刹车性能(车速不超过140km/h),对这种型号的汽车进行了测试,测得的数据如下表: 刹车时车速(km/h) 0 10 20 30 40 50 … 刹车距离(m) 0 2.5 5 7.5 10 12.5 … (1)自变量是  刹车时车速 ,因变量是  刹车距离 . (2)当刹车时车速为40km/h时,刹车距离是  10 m. (3)该种型号汽车的刹车距离用y(m)表示,刹车时车速用x(km/h)表示,根据上表反映的规律写出y与x之间的关系式. (4)你能否估计一下,该种车型的汽车在车速为110km/h的行驶过程中,前面有一汽车遇紧急情况急刹并停在距该车31m的地方,司机亦立即刹车,该汽车会不会和前车追尾?请你说明理由. 考查题型二、利用表格表示两个变量之间的关系 4.球的体积V与半径R之间的关系式是. (1)在这个式子中,常量、变量分别是什么? (2)利用这个式子分别求出当球的半径为2cm,3cm,4cm时球的体积; (3)若R>1,当球的半径增大时,球的体积如何变化? 5.科学家研究发现声音在空气中传播的速度y(米/秒)与气温x(℃)有关:当气温是0℃时,音速是330米/秒;当气温是5℃时,音速是333米秒;当气温是10℃时,音速是336米/秒;当气温是15℃时,音速是339米/秒;当气温是20℃时,音速是342米/秒;当气温是25℃时,音速是345米/秒;当气温是30℃时,音速是348米/秒. (1)请用表格表示气温与音速之间的关系; (2)表格反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (3)当气温是35℃时,估计音速y可能是多少? (4)用一个式子来表示两个变量之间的关系. 6.用一根长是20cm的细绳围成一个长方形,这个长方形的一边的长为x cm,它的面积为y cm2. (1)写出y与x之间的关系表达式,在这个关系式中,说明哪个是自变量?自变量的取值应在什么范围内? (2)用表格表示当x从1变到9时(每次增加1),y的相应值; (3)猜想一下,怎样围能使得到的长方形的面积最大?最大是多少? (4)估计一下,当围成的长方形的面积是22cm2时,x的值应在哪两个相邻整数之间? 一、单选题 1.球的体积是M,球的半径为R,则M=πR3,其中变量和常量分别是(  ) A.变量是M,R;常量是π B.变量是R,π;常量是 C.变量是M,π;常量是3,4 D.变量是R;常量是M 2.小亮爸爸到加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,金额随着数量的变化而变化.则下列判断正确的是(  ) A.金额是自变量 B.单价是自变量 C.7.76和31是常量 D.金额是数量的函数 3.某科研小组在网上获取了声音在空气中传播的速度与空气 ... ...

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