课件编号19680212

人美版(主编常锐伦、欧京海)美术二年级上册7百变团花 课件(共36张PPT)

日期:2024-05-06 科目:美术 类型:小学课件 查看:55次 大小:10678705Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 百 变 团 花 同学们,你对团花有哪些认识?你能跟你的家人介绍一下吗? 请同学们暂停一分钟,完成这个问题的探究。 团花 团花是一种四周呈放射状的或旋转的圆形装饰纹样,它造型优美,花样繁多,是中国剪纸历史中最悠久,运用最广泛的一种艺术形式。 南北朝《对马团花》残片 1959年在新疆吐鲁番高昌遗址出土 《对马团花》 团花历史 南北朝《对猴团花》残片 1959年在新疆吐鲁番高昌遗址出土 《对猴团花》 团花历史 《菊花团花》 团花历史 这些团花的图案是什么? 为什么要选这样的图案?有什么寓意呢? 请同学们暂停一分钟,完成这个问题的探究。 团花寓意 《连年有余》 莲:借“连”字谐音 鲶鱼:借“年”“余”的谐音。 寓意富裕、有余的幸福生活。 团花寓意 喜鹊站在梅花枝梢上 寓意喜上眉(梅)梢 的美好生活。 《喜上眉梢》 团花寓意 《福禄寿喜》 生日祝寿 《喜字团花》 用于婚嫁 小知识 : 团花的图案内容多寓意人们美好的愿望。 百 变 团 花 百变探究———巧变轮廓 想一想,团花在外轮廓上有什么特点? 圆形的团花剪纸象征圆满、吉祥。 你能用彩纸快速地剪出一个圆形吗?应该怎样折 怎样剪? 百变探究———巧变轮廓 请同学们暂停一分钟,试着剪一剪。 在剪圆形的过程中,你还发现了哪些问题? 百变探究———巧变轮廓 ① ② ③ 中心点 中心点 中心点 百变探究———巧变轮廓 猜猜看,剪掉哪条边不会散? ① ② ③ 中心点 中心点 中心点 百变探究———巧变轮廓 剪掉中心点的对边不会散。 ① ② ③ 中心点 中心点 中心点 百变探究———巧变轮廓 边线弧度不同,团花圆度不同。 百变探究———巧变折法 想一想,团花在图案上有什么特点?给你什么感受? 图案具有重复性,属于中心对称图形, 重复中有变化,均衡的美感。 想一想:怎样让一个图案在纸上重复出现呢? 百变探究———巧变折法 折纸 三折法 四折法 五折法 原来折法不同,纹样相同也会让我们的团花千变万化呀! 百变探究———巧变折法 百变探究———巧变花纹 剪纸的基本纹样 怎样让我们的团花看起来好看呢? 比眼力———在书上的团花中,你找到哪些基本纹样? 百变探究———巧变花纹 百变探究———巧变花纹 比一——— 哪个剪得更好?为什么? 百变探究———巧变花纹 想一想——— 怎样才能剪得更好看? 大小形状不相连。 花纹丰富要多变; 先剪一边再一边; 精心设计更好看。 百变探究———巧变纹样 读一读——— 这样剪,更好看。 百变探究———团花制作 折 画 剪 展开 我能创新: 轮廓、折法、纹样不同,团花就会千变万化。 请你欣赏: 学生作品 请你欣赏: 学生作品 艺术实践: 请注意安全和卫生,祝你成功哦! 运用学到的折、剪团花的方法,剪几朵大小、花纹、外形都有变化的团花。 要求:1.团花纹样精美、变化丰富细致好看。 2.创新设计,并能富有新意的运用到生活中。 请同学们暂停20-30分钟,按照实践要求完成你们的创作。 展示评价: 1.我学习了团花的折剪方法 2.你的团花设计是否精美,并富有变化,你的想法有什么新意呢?你要将团花装饰到哪个地方呢?请同学们向你的家人介绍一下吧。 请暂停一分钟,跟家人分享一下你的作品。 主页 课后拓展: 团花在生活中的应用 主页 课后拓展: 卷纸芯里的剪纸世界 主页 课后拓展: 剪纸绘本 课后拓展: 立体纸雕 课后拓展: 抗击疫情 创新、创意、传承——— 比会比传统走的更远…… ... ...

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