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课件网) 创设情境，引出课题 小小圆形运动场， 三个选手比赛忙， 跑的路程分长短， 最后时间一样长。 谜底：钟表 第五课 漂亮的小钟表 二年级上册 探究结构 启发构思 古时候没有钟表，古人又是怎么知道时间的呢？ 日晷，是观测日影记时的仪器，主要是根据日影的位置，以指定当时的时辰或刻数，是我国古代较为普遍使用的计时仪器。 rì guǐ 探究结构 启发构思 沙漏也叫做沙钟，是一种测量时间的装置。西方沙漏由两个玻璃球和一个狭窄的连接管道组成的。通过充满了沙子的玻璃球从上面穿过狭窄的管道流入底部玻璃球所需要的时间来对时间进行测量。 交流讨论: 你见过哪些有趣的钟表？ 他们有什么特点？ 探究结构 启发构思 你知道钟表的组成部分吗？ 表盘 表针 字符 探究结构 启发构思 你知道钟表上的三个针的名字吗？ 探究结构 启发构思 探究结构 启发构思 长的最长、最细，跑的最快的是秒针 分针很长但一分钟只走一格 时针最短走的最慢。 探究结构 启发构思 现代钟表 探究结构 启发构思 现代钟表 探究结构 启发构思 现代钟表 探究结构 启发构思 现代钟表 探究结构 启发构思 《记忆的永恒》 西班牙 达利 画中的流淌在方台上的钟占据了整个画布。柔软的时钟, 怪诞离奇的画面带来了强烈的冲击感。 探究结构 启发构思 现代钟表 作品赏析 作品赏析 作品赏析 艺术实践 可以一个人也可以两人合作利用身边的废旧材料设计制作一个精美的钟表！看看谁的钟表造型最别致，色彩最艳丽，创意最独特。 作品赏析 作品赏析 作品赏析 “一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴”
