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课件网) 岁月如歌 ———我们的初中生活 培养搜集资料，筛选、分类整理的能力，培养合作精神，促进班级形成团结合作的班风。 学会珍惜同学之情、师生之情。 2 3 通过对三年来有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，重温初中生活的欢乐与美好。 1 学习目标 初中生活，是一段色彩斑斓的旅程。我们在知识的海洋中遨游，在青春的舞台上绽放。那时，我们怀揣着懵懂的梦想，勇敢地迈出每一步。现在，让我们用班史为载体，将那些美好的瞬间和宝贵的经历定格成永恒。让我们共同回忆那些欢笑与泪水交织的日子，让岁月的歌声在我们的心中轻轻响起。现在，请跟随我的步伐，一同走进那段属于我们的初中岁月。 活 动 过 程 集体推荐一位同学担任主编，并推举几位同学担任编委，共同组成班史编委会，负责拟定编写计划。 组织建立 01 成立编委 毛遂自荐，自由编组，成立下面三个编写小组，小组成立后，推选出各组组长。 1.信息资料组：负责文字、图片、音像资料的搜集、整理工作。 2.文字撰写组：负责主要文稿的撰写及文字统筹工作。 3.设计制作组：负责班史的封面设计、版式设计、插图绘制及印制等工作。 组织建立 02 小组分工 你毛遂自荐到文字编写组去，主动承担文字编写组成员招聘任务，你要写一个招聘启事，请你完成这个任务。 02 小组分工 亲爱的同学们： 大家好！为了又快又好地完成班史编写工作，拟招聘5名有才华、有责任心、富有创造力的同学加入班史文字编写组团队。主要职责是负责班史内容的撰写，协助组长完成日常管理工作。参与班史内容的讨论和策划。表现优秀的成员将有机会获得班级或学校的表彰和奖励。 有意者请于本周五午自习前到教室找组长小文报名。期待你的加入！ 班史编委会文字编写组 2024年5月18日 召开编委扩大会议，讨论主编草拟的班史编写计划。主要从内容包括：班史内容结构、各组工作进度、质量要求、资源与支持等方面进行完善。 制定计划 编委会讨论了主编小语同学的班史编写计划，大家一致认为班史内容和结构栏目有些少，请你帮助编委会设计两个栏目。 班史内容结构封面设计：包括班级名称、班史标题、日期等基本信息。序言：简述班史编写的目的、意义及内容概述。班级文化：阐述班级的核心价值观、班风班貌等。人物风采：介绍班级中的优秀学生、老师等人物，展示他们的风采。结语：总结班史的编写过程、意义及对未来的展望。 ： 。 ： 。 班级史话 记录班级发展过程中的重要时刻、活动和成就 班级名册 展示班级成员名单 1.信息资料组多方面搜集资料，并做初步整理。有关班集体学习、活动的文字资料、图片资料、音像资料，都应在搜集之列。 2.文字撰写组根据编委会拟定的编写思路撰写文稿。可以参考“资料二”，撰写班级大事年表、专题作品(如《我们的老师》《一次难忘的运动会》)、班级逸事等。 3.班史里应该有所有同学的“素描”。可以参考“资料三”，每位同学写一篇“素描”文字介绍自己，也可同学“互写”，角度和写法可以多样，不要太长，两三百字即可。 4.请班主任、任课老师等撰写序言，也可以由文字撰写组完成。 创编文稿 设计制作组的梦梦和越越设计了两组不同的封面，现请大家为自己喜欢的封面投票，并且征集一句与封面名称相关的精美的句子。那么，你喜欢哪一幅封面呢？请结合封面内容简要阐明理由，并撰写一句与之相关的精美句子。 封面设计 示例一：我选追梦，封面一中的追梦是我们初中三年生活的真实写照。地平线上一轮红日是我们的理想，一条通向理想的起起伏伏的路，好似我们追梦的历程。精美句子：无论多少坎坷，只要足够坚持，梦想终会实现。 示例二：我选超越，封面二中的超越，抓住了我们三年青春岁月的特征。画面上一条小鱼 ... ...
