课件编号19687795

2023-2024学年科学三年级下册教科版3.5月球——地球的卫星 知识点 同步练习(含答案)

日期:2024-05-06 科目:科学 类型:小学试卷 查看:14次 大小:61947Byte 来源:二一课件通
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3.5月球———地球的卫星 知识点梳理 1.月球是地球唯一的天然卫星,它围绕地球自西 向东运行。月球的年龄约 45 亿年,直径约 3500 千米,月球的半径大约为地球半径的四分之一,它的引力是地球的六分之一;月球与地球之间的平均距离约38万千米,昼夜温差310 ℃。 2.月球基本上没有水,没有空气,昼夜温差很大,声音无法传播,所以月球上不适宜人类居住。 3. 1969年7月,美国的宇航员河姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个足迹。面对这样的成就他说:“我迈出了一小步,但人类迈出了一大步。” 4.在伽利略发明望远镜之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚用眼睛仰望皎洁的明月。 5.月球地貌最大特征,就是分布着许多大大小小的环形山,环形山的形状大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的,有的直径不足一千米,有的直径能达到几百千米。 6.模拟制造环形山需要的材料有托盘和细沙,大小不同的球。 7.模拟制造环形山的步骤: (1)把细沙平铺在托盘里。 (2)用大小不同的球撞击沙盘。 (3)试着撞击出大小重叠的“环形山”。 8.月球对地球的影响有许多方面,一个很容易观察到的现象是潮汐。 9.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降,形成有规律的涨潮和退潮 同步精练 一、选择题 1.我国自行设计制造并首次在月球背面登陆的探测器是( )。 A.神舟飞船 B.嫦娥四号 C.天宫一号 2.月球看上去光亮的部分是( )。 A.大海 B.平原 C.高山 3.模拟环形山形成实验中观察到的现象,描述不正确的是( )。 A.有的坑大,有的坑小 B.有的坑深,有的坑浅 C.有的坑重叠,有的没有坑 4.关于月球,下列说法不正确的是( )。 A.没有空气 B.有环形山 C.能自己发光 5.观察月球时,小临发现月球表面有坑坑洼洼的凹坑,这些凹坑其实是( )。 A.火山 B.沙漠 C.环形山 6.月球是( )的卫星。 A.地球 B.太阳 C.金星 7.月球是地球唯一的天然卫星,他在自转的同时不停地围绕着地球运转,运转一周是( )。 A.一天 B.一年 C.一个月 8.探究月球环形山的成因时,我们用大小不同的球撞击沙盘,其中沙盘模拟的是( )。 A.月球表面 B.大小不同的环形山 C.大小不同的陨石 二、填空题 9.月球的年龄约为( )年,直径约( )千米,与地球距离约( )万千米。 10. 是地球的唯一天然卫星,几十亿年来一直陪伴着地球,它的地形地貌主要有 和 。 11.月球绕地球逆时针运动,月球的亮面永远向着( )(选填“地球”、“太阳”)。 12.在模拟环形山形成的原因中,托盘和细沙模拟的是( );大小不同的球模拟的是( ) A.月球 B.小行星 C.大小不同的环形山 13.在模拟环形山的实验中,丁丁认为应该选择大小相同的小球从同一高度投掷下去,小明认为应该选择大小不同的小球从不同高度投掷下去。你赞同 的观点,理由是 。 14.把细沙平铺在托盘里,用大小不同的球撞击沙盘,这是在模拟 的形成。 三、连线题 15.把下列实验材料与模拟对象连起来。 大小不同的球 月球表面 托盘和细沙 大小不一的环形山 不同大小的坑 不同大小的陨石 四、实验题 为探究月球环形山的成因,3(1)班的同学们利用托盘、细沙和大小不同的球进行模拟实验。他们先将沙盘里的沙弄平整,然后将各球从空中落入沙中,观察沙坑的变化。请分析,并回答下列问题。 16.这个模拟实验,想要验证的假设是( )。 A.环形山可能是由陨石撞击月球表面留下的痕迹 B.环形山可能是由月球上的火山喷发形成的 C.环形山可能是外星人挖掘后留下的痕迹 17.实验中的“大小不同的球”代表( );“沙坑”代表( )。 18.实验发现球撞击沙盘里的沙后留下了一个个凹形的坑,由此得出的结论是:( )。 19.为了研究沙坑的大小与球质量是否有关,同学们应该选择大小( )、质量( )的小球,从 ... ...

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