课件编号19689029

8.1.2免疫与计划免疫课件(共17张PPT)人教版八年级下册

日期:2024-05-17 科目:生物 类型:初中课件 查看:17次 大小:788480Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二节 免疫与计划免疫 在空气不流通的室内,每一立方米的细菌可达 15000个。 即使天天洗澡,在你身上“安营扎寨”的细菌至少还 有100亿个。 这些能使人类致病的细菌、病毒和寄生虫 统称为病原体。 为什么绝大多数人能在有大量病原体存在的环境中 健康生活 一、人体的三道防线 阅读并讨论P75—78资料,讨论后面三个问题 讨论一: 为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡? 这说明皮肤具有什么样的功能? 讨论二: 病菌在什么情况下能够侵入人体内? 人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞? 讨论三: 为什么接种过水痘疫苗 或出过水痘的人能够抵抗 水痘病毒的侵袭呢? 防线名称 组 成 功 能 第一道防线 第二道防线 第三道防线 人体三道防线的比较 防线名称 组 成 功 能 第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡或杀死病原体,清扫异物 第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病原体 第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体,消灭病原体 人体三道防线的比较 思考: 1. 人体哪些部位分布有吞噬细胞? 2. 免疫器官包括哪些器官? 疫细胞是指什么细胞? 3. 什么是抗原? 什么是抗体? 它们与免疫细胞是什么关系? 抢答 思考: 一、 第一、二道防线的特点 二、第三道防线与一、二道防线的区别 非特异性免疫与特异性免疫的区别 非特异性免疫 特异性免疫 范围 特性 形成 作用 非特异性免疫 特异性免疫 范围 对所有异物都可以发生免疫反应 对某一异物产生免疫反应 特性 非专一性 专一性 形成 生来就有的 后天逐渐形成的 作用 弱 强 非特异性免疫与特异性免疫的区别

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