统编版二年级语文下册第五单元综合测试（含答案）

统编版二年级语文下册第五单元综合测试A卷 时间：90分钟 满分：100分 一、字词盘点。(48分) 1.把下列汉字的音节补充完整。(6分) ào ěn h j y d 靠 审 诲 截 寓 叼 2.看拼音，写词语。(8分) Nǎo jīn láo fánɡ diū shī quàn ɡào dì tú bǎi fànɡ xī xiào rànɡ zuò 3.用“\”画去括号里不正确的字。(8分) (节 截)止 (倦 圈)子 教(悔 诲) 半(响 晌) 街(坊 房) (焦 交)急 (喘 端)气 (嘻 喜)哈 4.一字组多词。(12分) 靠( )( )( ) 视( )( )( ) 悦( )( )( ) 交( )( )( ) 5.照样子，写词语。(6分) 自言自语(ABAC式) 结结实实(AABB式) 6.根据意思写成语。(8分) (1)形容态度和蔼可亲。 ( ) (2)比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 ( ) (3)比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。 ( ) (4)形容非常疲劳， 一点儿力气也没有了。 ( ) 二、句子在线。(13分) 1.在比较完整的句子后的括号里打“√”。(4分) (1)①他在田边转来转去。 ( ) ②他在田边焦急地转来转去。 ( ) (2)①他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 ( ) ②他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 ( ) 2.用加点的词写句子。(9分) (1)老师审视了一下讲桌上的杨桃。 (2)他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” (3)他回到家里， 一边喘气一边说：“今天可把我累坏了…… ” 三、阅读感悟。(27分) (一)亡羊补牢( 节选)(17分) 从前有个人，养了几只羊。 一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么 ” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 1.用一句话概括这个故事。(4分) 2.养羊的人一共丢了几只羊呢 丢了羊前后的表现有什么不同 (6分) 3.这个故事告诉我们( )。(3分) A.只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。 B.遇到事情的时候要听别人的劝告。 4.下面哪种情况下，你可以跟他(她)说：“亡羊补牢，未为迟也” 在括号里画 “√”。(4分) (1)小蒋踢足球时不小心将教室的一扇玻璃打破了，他害怕被老师责骂慌忙离开了。经过妈妈的劝导，他第二天主动向老师承认了错误。 ( ) (2)萌萌迷上了电脑游戏，每天不认真学习，总是想着玩游戏。 ( ) (二)画杨桃( 节选)(10分) 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗 看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。” 老师的教诲让我终生难忘。 1.从文段中“ ”这个词语可以感受到老师的和蔼可亲。(2分) 2.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么 (4分) 3.你在生活中有遇到过类似的事情吗 请举例说一说。(4分) 四、综合实践。(12分) 可爱的小蜜蜂不但是劳动能手，还是指路高手呢!现在，小蜜蜂要带你走出“词语接龙”迷宫，注意第一个词语是“今天”。你准备好了吗 快快行动吧! ① 今天 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 参考答案 一、1.k sh uì ié ù iāo 2. 脑筋 牢房 丢失 劝告 地图 摆放 嬉笑 让 座 3.放 楼 倾 响 废 喜 4.靠近 依靠 可靠 注视 仰视 审视 喜悦 愉悦 悦目 交代 绝交 交流 5.示例：无边无际 自由自在 无时无刻 方方正正 大大小小 花花绿绿 6.(1)和颜悦色 (2)揠苗助长 (3)亡羊补牢 (4)筋疲力尽 二、1 . (1)②( √ )②( √ ) 2.(1)他经常带着审视的目光观察每一个人。 (2)爷爷年纪大了，总是自言自语，看 ... ...