2024河南中考道德与法治一轮复习七年级上册第四单元 生命的思考课件（38张PPT)

(课件网) 2024河南中考道德与法治一轮复习 七年级上册 第四单元 生命的思考 构体系·明逻辑 理考点·抓重点 析题型·练思维 聚焦河南·精练命题点 1.生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的。生命是脆弱的、艰难的，是 坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。（特征） 2.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 3.易错点 生命至上，生命价值高于一切。 4.守护生命需要养成健康的生活方式，增强安全意识、自我保护意识，提高安全防 范能力，掌握一些基本的自救自护方法。（做法） 5.守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。（做法） 6.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。（认识） 7.面对挫折，我们要增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力；培养自己面 对困难的勇气和坚强的意志；坚持目标，不断努力；学会与他人建立联系，向他人 寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。（做法） 8.生命是独特的，生命的意义是具体的。（特点） 9.生命的意义需要自己发现和创造。（认识） 10.伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生 命更长久的、不平凡的社会价值。（做法） 11.易错点 生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、 民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 第八课 探问生命 &1& 敬畏生命 1.生命的特征。（如何正确认识生命？）（P89～91）［2020.9］ （1）生命来之不易，是大自然的奇迹。（2）生命是独特的。（3）生命是不可逆 的。（4）生命是短暂的。（5）生命是不可预知的。（6）生命是有接续的。 2.如何理解“生命有接续”？ （P92～93） （1）在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 （2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 （3）生命包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命。 （4）我们在身体上接续祖先的生命，在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 3.生命有接续的意义。（P92～93） （1）使我们能更好地认识和面对自己的生命。（2）实现了人类生命的不断发展。 （3）使人类的精神文明不断积累和丰富。 4.★为什么要对生命有敬畏之情？（怎样理解“生命价值高于一切”？/为什么要树立 生命至上的观念？）（P94～96）［2023.10］ （1）生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 （2）我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 （3）我们必须承认别人的生命同样重要，自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己 的生命一样。 5.★如何敬畏生命？（怎样做到生命中的休戚与共？）（P96～98） （1）意识上：从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 （2）行动上：不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、 处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 （3）道德上：对生命的敬畏是内心的自愿选择，与周围的生命休戚与共。 名言哲语： 1.水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦 且有义，故最为天下贵也。（生命的可贵）（教材七上P88） 2.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。（生命是不可逆的）（教材七上P90） 3.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。（生命是短暂的）（教材七上P90） 4.善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。（敬畏生命）（教材七上P97） 第九课 珍视生命 &2& 守护生命 1.怎样守护生命？（P100～102） （1）关注生理需要和身体健康。（2）关注并养护我们的精神。 2.怎样爱护自己的身体？（P100～102） （1）要关心身体的状况 ... ...