鲁教版九年级思品《第十课共同描绘美好未来》同步测试

第十课 共同描绘美好未来中考质量检测 一、选择题（下列各小题的4个选项中，只有一个选项是符合题意的） 1．“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这句话给我们的启示有（ ） ①人生要树立远大理想 ②只要有理想，就能取得成功 ③实现理想要矢志不移 ④实现理想离不开艰苦奋斗 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．中国特色社会主义共同理想，集中反映了 全国人民对国家和民族未来美好前景的向往，揭示了国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的必由之路。中国特色社会主义的共同理想是（ ） A．把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 B．实现各尽所能、按需分配的共产主义社会 C．实现同步富裕的全面小康社会 D．把我国建设成为富强、文明、和谐、发达的社会主义现代化国家 3．实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想：（ ） ①符合我国的基本国情 ②体现了全国各族人民的共同愿望 ③将在本世纪头20年实现 ④需要我们继续发扬艰苦创业精神 A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③。 4．十八大以来，党中央把厉行节约、反对浪费 工作放到突出位置来抓。针对“舌尖上的浪费”、“车轮上的铺张”、“楼堂馆所的豪华”等现象，多次作出重要指示，并持续采取有力措施，予以坚决整治。这是因为（ ） ①实现全面小康社会的目标，需要发扬艰苦奋斗的优良传统 ②享乐主义、奢靡之风会损害中国共产党的形象 ③我国地大物博，资源丰富 ④现阶段我国的资源形势严重制约着经济社会的可持续发展 A.①③④ B．②③④ c.①②③④ D．①②④ 5．下列对艰苦奋斗的理解，错误的是（ ） A．随着人民生活水平的逐步提高，这种精神将会失去其应有的作用 B．它是中华民族兴旺发达的重要根基 C．在不同历史时期，艰苦奋斗有不同的内容 D．任何理想的实现过程，都是一个艰苦奋斗的过程 6．（2014．佛山）到2013年，我国经 济总量跃升世界第二位，全国财政收入12.9万亿元，城乡居民恩格尔系数分别为36. 9%和49.1%……改革开放三十多年来，我国经济和社会发展取得巨大成就，城乡居民生活发生巨大的变化，跨越了三个台阶。这三个台阶指的是（ ） A．解决温饱———总体小康———建设全面小康 B．解决贫困———实现温饱———达到总体小康 C．摆脱贫困———全面小康———实现共同富裕 D．发展东部———开发西部———推进城镇化 7．（2014．聊城）资料 显示，我国每年浪费食物的总量折合粮食约5 0 0亿公斤，相当于每年最少倒掉约2亿人一年的口粮，又相当于2亿亩耕地的产量，比第一产粮大省黑龙江省一年的产量还要多。这触目惊心的现象（ ） ①违背了勤俭节约、艰苦奋斗的中华民族传统美德 ②反映了我国面临严峻的人口、资源‘、环境问颗 ③说明我国已进入小康社会 ④不利于我国资源节约型、环境友好型社会的建设 。 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 二、 情境分析： 8.党的十八大报告提出‘，根据我国经济 社会发实际，要在十六大、十七大确立的全面建设小康社目标的基础上，努力实现新的要求：经济持续健康展，转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番；人民一主不断扩大，文化软实力显著增强；人民生活水平面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重进展。 运用所学知识分析： (1)现阶段，我们达到的小康是怎样的？ (2)党的十八大报告提出，到2020年全面建成小康社会。那时，我们的社会将会是什么样子？ (3)2020年全面建成小康社会宏伟目标的实现，与我们共同理想的实现之间是什么关系？ (4)为了全面建成小康社会，我们应坚持哪些基本国策和发 ... ...