习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（低年级）3.《走进新时代》第二课时 教学设计（表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 小学道德与法治 年级 三年级 学期 秋季 课题 走进新时代 教学目标 1．通过交流，初步了解随着社会的发展人们对生活有新的期望。 2．通过观看视频、欣赏图片等方式，了解两个百年奋斗目标、十四五规划以及2035年远景目标等内容，对未来充满希望，增强对祖国的热爱。 3．通过绘画，将个人的梦想与伟大中国梦结合起来，把祖国美好的未来用画笔展现出来，树立为实现第二个百年目标而努力的志向。 教学内容 教学重点： 1.了解我国确立的“两个一百年”奋斗目标的内容，理解社会主义现代化强国的内涵。 教学难点： 2.懂得从现在开始就要努力学习本领，长大为建设社会主义现代强国做出贡献。 教学过程 一、视频激趣： 师：同学们，上节课，我们感受了新时代祖国日新月异的变化，再次让我们来一起感受吧。【播放展现祖国日新月异的视频，给学生强大的感官冲击力】 师: 同学们，从视频中你知道些什么？【学生自由回答】 根据学生回答引出课题：新时代新征程 师：进入新时代，人们对新生活有了更新的向往，那么，你和你的家人有哪些新的期待呢？让我们一起来交流一下吧。 活动一：新生活、新期待 说说“期待”，畅想美好 拿出课前学习任务单《期待卡》，开展小组交流、班级交流。 师：同学们，从这些美好期待中，你发现了什么？【预设生答：每个人都有自己对交通、安全、健康、环境等方面提出的美好畅想；这是老百姓对美好生活的向往。】 师小结：追求美好生活，是我们永恒的主题，永远的进行时。 聆听“习语”，了解初心。 【 PPT 出示习爷爷的话“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。”】 师：同学们，请你来读一读。【自读、请同学读】 师：你是怎样理解这句话的，请在小组里说一说。【开展小组交流、班级交流】 教师小结：同学们，正如你们所说，这是中国共产党的奋斗目标。正是有这样的追求和目标，我们的国家才发展的越来越繁荣，实现了从站起来、富起来、到强起来。 活动二：新蓝图、新征程 师：为了让每个人都过上幸福美好的生活，我们国家确立了“两个一百年”的奋斗目标。什么是“两个一百年”？ 出示P28页图文资料，引导观察学习。 师：你知道“两个一百年”分别指什么吗？ 【预设：第一个100年：1921年中国共产党成立—2021年，实现小康社会；第二个100年：1949年新中国成立—-2049，实现现代化强国】 了解第一个百年奋斗目标 （1）师：同学们，我们的目标实现了吗？【第一个百年目标已经实现，正在为实现第二个百年目标而努力。】 （2）了解脱贫攻坚战取得的胜利成果。 师：这第一个百年目标的实现来之不易，你们知道吗，2021年之前的中国还有，9899万农村贫困人口。经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京隆重召开。【出示PPT】习近平总书记庄严宣告，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个人间奇迹！从此我们将踏上向第二个百年目标奋斗的新征程。 了解第二个百年奋斗目标 出示P28页图文资料 师：第二个百年奋斗目标是什么？【生：新中国成立100年时，建成社会主义现代化强国】 师：我们将它分为几个阶段？【生：分成两个阶段：第一个阶段是截止到2035年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段到本世纪中叶，在基本实现社会主义现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。】 师：同学们，你们说的太振奋人心。社会主义现代化强国那是多么美好呀。 （2）了解2035年远景目标都规划了哪些内容？ 师：为了更明 ... ...