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课件网) 情境导入： 本单元学习主题：数字资源的整理 丰富的文本、精美的图片、动听的音乐、精彩的视频等数字资源的使用，让学习和生活变得丰富多彩。 利用各种数字设备获取的资源，经过整理和加工，有利于人们更方便地应用，提升学习和工作效率。 观察校园里的小鸟，可以选用哪些数字设备进行记录 使用数字设备和数字资源要遵守哪些规范 思考与讨论 数字资源文字类型使用规范 本单元问题思考 01.知识点讲解 你在学习和生活中使用过哪些数字资源 它们有什么作用 讨论 课程导入 《1.1多样的数字资源》 2023年浙江教育-出卷网- 三年级下册 -第1单元 整理数字资源 - 珠珠老师 信息科技 课件 2022新版课标内容 1 知识点1：数字资源的类型 2 知识点2：数字资源的多种用途 信息科技 《目录》 01 数字资源的类型 知识点1 01.知识点讲解 知识点1：数字资源的类型 01 知识点建构：存储在硬盘、优盘等数字设备中的各类文件都是数字资源。它们类型丰富，用途广泛。 一、各种类型的数字资源 常用的数字资源类型包括文本、图像、音频、视频等。 数字资源一般都有版权保护，不能随意下载、使用、分享。 网站中的文本资源 计算机中的图像资源 网站中的音频资源 网站中的视频资源 02 数字资源的多种用途 知识点2 01.知识点讲解 数字资源的用途非常广泛：数字图书馆中的期刊资源为研究提供帮助，字库提供了各种字体让电子作文富有个性……各类资源库有不同的用途。 02 知识点2：不同用途的数字资源 数字图书馆 字库 打开“国家中小学智慧教育平台”，查看不同学科的电子版教材。 试一试 知识点拓展：互联网中有丰富的软件资源，能处理图像、音频、视频等数字资源。在教师的指导下选择一个软件下载并安装。 网络上提供的软件来源复杂，有的还可能带有病毒，要从正规的网站下载软件。 小知识 在网络上查找中国少年先锋队的队史知识，下载相关的文本图像、音频和视频资源，用合适的文件名命名并保存。 练习 1 知识点1：数字资源的类型 2 知识点2：数字资源的多种用途 《总结》 信息科技 《感谢观看》 - Thank for Viewing - 2023年浙江教育-出卷网- 三年级下册 珠珠老师《1.1多样的数字资源》教学设计 教学内容分析 本节课是2023年浙江教育-出卷网-三年级下册第一单元第1课。本节课由两个学习主题：“数字资源的类型”“数字资源的多种用———组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。 教学目标及核心素养指向 1、辨别多种类型的数字资源；（信息意识） 2、认识不同数字资源所具有的不同用途；（信息意识） 3、能够在互联网中寻找特定资源，并具备互联网安全意识。（信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任） 教学重难点 教学重点： 1、辨别多种类型的数字资源； 2、认识不同数字资源所具有的不同用途。 设计原因：了解数字资源的定义和用途是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。 教学难点： 能够在互联网中寻找特定资源 设计原因：自主上机操作对学生来说比较困难，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。 教学过程 1、情境导入（3分钟） 教师活动 学生活动 情境引入：丰富的文本、精美的图片、动听的音乐、精彩的视频等数字资源的使用，让学习和生活变得丰富多彩。利用各种数字设备获取的资源，经过整理和加工，有利于人们更方便地应用，提升学习和工作效率。 学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回答提问 设计意图： 激发学生对数字资源的学习兴趣并快速进入学习状态。 2、新知讲授（30分钟） 教师活动 学生活动 知识点建构 存储在硬盘 ... ...
