第1课 身边的系统 教学课件(共18张PPT)+教学设计+学习单+作业设计 五下信息科技浙教版（2023）

(课件网) 情境导入： 本单元项目式 主题：生活中的系统 生活中的每一个事物，如一幢房子、一台计算机、一所学校、一座城市、一个组织等都可以看作一个系统。通过对系统的要素、要素之间的关系以及系统与外部环境的相互影响的观察和分析，人们可以进一步认识和优化系统，让系统更好地发挥作用。 为什么身边的事物都可以称为系统 从系统的角度来观察和分析事物会带来怎样的积极影响 思考与讨论 系统 子系统 观察系统 本单元问题思考 《第1课 身边的系统》 2023年浙江教育-出卷网- 五年级下册 -第1单元 生活中的系统 - 珠珠老师 信息科技 课件 2022新版课标内容 1 活动1：什么是系统 2 活动2：系统的整体性与目的性 3 活动3：系统的普遍性与多样性 《目录》 信息科技 01.知识点讲解 日常生活中经常能接触到哪些系统 它们分别由哪些要素构成 能够提供怎样的功能 讨论 课程导入 01 认识身边的系统 活动1 01.知识点讲解 生活中有各种各样的系统 客厅是一个系统，由沙发、茶几、电视机、电灯、空调等部分构成，能够提供家庭聚谈、休闲娱乐、接待客人等功能: 住房是一个系统，由客厅、卧室、书房、厨房、卫生间等部分构成，能够满足家庭成员生活起居的需求;电灯是一个系统，由电路、开关、灯泡等部分构成，能够提供照明的功能: 计算机是一个系统，由硬件、软件等部分构成能够提供在线学习、网络办公和数字娱乐等功能·.....一本书、一辆汽车、一个小区、一所学校、一个组织、一座城市等，都可以看作一个系统。 活动1：认识身边的系统 01 知识点建构：系统是由多个要素以一定结构联结而成且具有特定功能的有机整体 想一想，生活中有这么多不同的系统，它们有什么共同的特征 思考与讨论 01.知识点讲解 活动1：认识身边的系统 01 02 系统的整体性与目的性 活动2 01.知识点讲解 系统虽然各不相同，但它们都具有整体性和目的性。 1.整体性 每一个系统都是由多个要素构成的整体，系统的功能是“整体”发挥作用的结果。例如，一辆汽车由成千上万个零件构成，但每一个零件都不具备“行驶”的功能，只有按照一定的结构结合为一个“整体”--一辆完整的汽车，才具有“行驶”的功能。 活动2：系统的整体性与目的性 02 01.知识点讲解 2.目的性 每一个系统的存在都具有目的性，即它能提供特定的功能 活动2：系统的整体性与目的性 02 常见的系统与它们的功能 系统的功能是由什么来决定的 思考与讨论 01.知识点讲解 活动2：系统的整体性与目的性 02 03 系统的普遍性与多样性 活动3 01.知识点讲解 活动3：系统的普遍性与多样性 03 在现实世界中，系统具有普遍性和多样性 01.知识点讲解 活动3：系统的普遍性与多样性 在现实世界中，系统具有普遍性和多样性 通常，人们能够见到的事物都可以看作一个系统。 在自然界，一粒种子、一棵树、一群蜜蜂、一片森林、一条河流...... 在社会领域，一个家庭个社区、一座城市、一个行业、一个民族、一个国家......在科技领域，一块芯片、一个算法、一台计算机、一个通信网络、一个卫星导航系统、一个空间站...... 在国防领域，一套防空导弹、一架战斗机、一艘军舰、一个航母战斗群...... 形形色色的系统互相交织，集合在一起，构成了丰富多彩的世界。 03 列举身边熟悉的系统，介绍它的功能，并分析它对人们日常生活的影响 练习 1 活动1：什么是系统 2 活动2：系统的整体性与目的性 3 活动3：系统的普遍性与多样性 《总结》 信息科技 《感谢观看》 - Thank for Viewing - 珠珠老师 2023年浙江教育-出卷网- 五年级下册《第1课 身边的系统》教学设计 教学内容分析 本节课是2022年浙江教育-出卷网-出版的五年级下册第一单元第1课。本节课分为三个活动：“认识身 ... ...