第12课 条件计算 教学课件(共16张PPT)+教学设计+学习单+作业设计 五下信息科技浙教版（2023）

(课件网) 情境导入： 本单元项目式 主题：控制系统中的计算 空调系统是通过怎样的计算过程来实现自动化控制的 条件计算就是将数据与预先设定好的条件(规则) 进行比对和匹配，符合哪一种情况就给出对应结果的计算类型 单元问题： 本单元项目式 主题：控制系统中的计算 想一想 空调是如何实现温度的自动控制的 如果没有循环控制结构，会对过程控制产生怎样的影响 《第12课 条件计算》 2023年浙江教育-出卷网- 五年级下册 -第3单元 控制系统中的计算 - 珠珠老师 信息科技 课件 2022新版课标内容 1 活动1：生活中的条件计算 2 活动2：运用条件计算实现过程控制 《目录》 信息科技 01 生活中的条件计算 活动1 01.知识点讲解 现实生活中人们经常运用条件计算来解决问题。运用条件计算时，首先需要明确可选的条件和对应的计算规则，然后将输入的数据与条件进行匹配，选择对应的计算规则得到计算结果。 如学校判断早锻炼是否出操，就是一个运用条件计算的决策过程第一步，明确决策的条件 活动1：生活中的条件计算 01 01.知识点讲解 学校早锻炼是否出操的决策条件如下: 一是天气条件，如果下雨、下雪或者大雾天气，就不出操; 二是地面条件，如果地面积水，路面湿滑，就不出操; 三是空气质量，如果空气质量指数高于 200，就不出操。 第二步，获取数据，对照条件，做出决策 获取当天早上的实际天气、地面情况和空气质量等数据，与决策条件进行一一比较，从而得出一个判断结果。比如，当天早上天气晴好，地面干燥，但空气质量指数高于 200，根据条件判断，做出“不出操”的结论 活动1：生活中的条件计算 01 01.知识点讲解 条件计算和查表计算有什么不同 思考与讨论 02 运用条件计算实现过程控制 活动2 01.知识点讲解 活动2：运用条件计算实现过程控制 02 在日常生活中，很多控制系统采用条件计算实现过程控制 如空调制冷、冰箱恒温等 以空调系统实现制冷为例 其运用条件计算实现过程如下: 打开空调，设定工作模式和预设温度(用t 表示)，夏天一般设置成26°C(t=26)。空调的室内机中装有温度传感器，能够对室温(用f 表示进行实时检测并传送到控制模块. 空调的控制模块通过对预设温度 t 和实际室温f进行条件计算来实现自动化控制。 01.知识点讲解 活动2：运用条件计算实现过程控制 02 系统运行之初，室温f远远高于预设温度t，即f >t，此时，通过条件计算，匹配“情况 1”，控制模块输出“制冷启动”的信号，制冷机构收到信号后，开始制冷。 当空调制冷机构运行一段时间后，室温f逐渐降低，接近并达到预设温度t，即f=t，通过条件计算，匹配“情况 2”，于是发出“制冷停止”的信号，制冷机构收到信号后，停止制冷。 当空调制冷机构停止工作一段时间后，室温f又逐渐回升，直到高于预设温度t，即f>t。此时控制系统经过条件计算，再一次匹配“情况 1”，控制模块再一次发出“制冷启动”信号，制冷机构重新开始工作...... 01.知识点讲解 活动2：运用条件计算实现过程控制 02 经过这样制冷、停止、制冷、停止的不断重复过程，室温逐渐被控制在预设温度范围内，实现了预期控制目标 01.知识点讲解 冬天空调系统在制热模式下运行，又是如何进行条件计算的 思考与讨论 使用流程图表示空调系统在制冷模式下的条件计算过程。 练习 1 活动1：生活中的条件计算 2 活动2：运用条件计算实现过程控制 《总结》 信息科技 《感谢观看》 - Thank for Viewing - 珠珠老师 2023年浙江教育-出卷网- 五年级下册《第12课 条件计算》教学设计 教学内容分析 本节课是2022年浙江教育-出卷网-出版的五年级下册第三单元第12课。本节课分为两个活动：“生活中的条件计算”“运用条件计算实现过程控制”两部分内容组 ... ...