第2课控制的形态 教学课件(共16张PPT)+教学设计+学习单+作业设计 六下信息科技浙教版（2023）

(课件网) 情境导入： 本单元项目式 主题：控制系统中的反馈 以下两种灯的控制形态有什么区别 探索与讨论 《第2课 控制的形态》 2023年浙江教育-出卷网- 六年级下册 -第1单元 控制系统中的反馈 - 珠珠老师 信息科技 课件 2022新版课标内容 1 常见的控制形态 2 常见控制形态的区别 《目录》 信息科技 01 常见的控制形态 01.知识点讲解 常见的控制形态 01 观察提供的控制系统示例，并尝试将它们按照控制方式进行分类，在小组内讨论每种控制形态的工作原理及其优势。 思考讨论 01.知识点讲解 有些控制系统的控制过程可以按照预先设定的指令依次执行，不受系统输出的影响，如自动喷泉控制系统、校园铃声播放系统等。 常见的控制形态 01 自动喷泉控制系统 校园铃声播放系统 控制一般有多种形态，随着科学技术的发展，控制的形态也发生了变化。 01.知识点讲解 随着控制技术的发展，控制系统能根据输出结果自动调整系统的运行，为人们的生活带来了便利。例如，智能路灯能根据外部光线的明暗程度实现自动亮灭，农场灌溉系统能根据土壤水分含量进行自动灌溉。 常见的控制形态 01 路灯自动亮灭 农场自动灌溉 02 常见控制形态的区别 01.知识点讲解 常见控制形态的区别 02 阅读课本，思考如何区分不同的控制形态？ 思考讨论 01.知识点讲解 多种控制形态之间的主要区别是输出量能否返回到输入端，与输入量进行比较。 例如，夜晚楼宇外墙的霓虹灯控制系统开启后，不会根据外部光线的明暗程度进行调节。 用图示可以表示为: 常见控制形态的区别 02 楼宇外墙的霓虹灯 霓虹灯控制系统图示 01.知识点讲解 而像智能空调，通过系统的输出量返回到输入端，并与输入量进行比较，形成一个闭合的回路，实现对系统的精准控制。 用图示可以表示为: 常见控制形态的区别 02 智能空调控制系统图示 01.知识点讲解 02 小知识 在控制系统中，比较两个或更多数据项，以确定它们是否相等或者确定它们之间的大小关系和排列顺序，能实现此功能的设备称为比较器。 常见控制形态的区别 如果开着窗户启动空调，对空调的运行有什么影响 为什么 想一想 1 常见的控制形态 2 常见控制形态的区别 总结 信息科技 1.找一个生活中常见的自动控制系统，用图示画出它的工作流程。 2.比较两种控制形态的优劣。 巩固练习 《感谢观看》 - Thank for Viewing - 珠珠老师 2023年浙江教育-出卷网- 六年级下册《第2课 控制的形态》教学设计 教学内容分析 本节课是2023年浙江教育-出卷网-出版的六年级下册第一单元第2课。本节课由“常见的控制形态”“常见控制形态的区别”两部分内容组成。学生通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。 教学目标及核心素养指向 1、了解常见的控制形态，理解它们在工作原理上的基本区别，能够列举生活实例（信息意识、计算思维） 2、认识到常见控制形态的区别，能够区分不同的控制形态（信息意识、计算思维） 3、认识到科学技术的发展对人类生产生活的积极影响，理解信息科技在社会生活中的作用（信息社会责任） 教学重难点 教学重点： 1、了解常见的控制形态，理解它们在工作原理上的基本区别，能够列举生活实例 2、认识到常见控制形态的区别，能够区分不同的控制形态 设计原因：了解控制的形态并进行区分是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。 教学难点： 认识到常见控制形态的区别，能够区分不同的控制形态 设计原因：学生对控制形态的理论理解不足以及实际应用场景的多样性，可能导致学生难以准确区分和辨识不同的控制形态，所以此部分对学生来说难度较高，应作为难点内容。 教学过程 ... ...