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课件网) 第二框 服务社会 第七课 积极奉献社会 自学思考题 1.为什么要服务社会？（意义） 2.怎样服务和奉献社会？ 自主学习 认真阅读课本P81-84内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 奉献助我成长 一元最美志愿者—苏友情 苏友情是泉州一元公益团队的创始人，该团队开展的公益项目包括一元理发、 一元摄影、一元公益学堂、一元问诊、一元充电、爱心奉茶站、爱心冰箱等等。坚持不懈，投身公益的苏友情，用自己的善良、真诚感染了身边的亲朋好友，他们也主动加入志愿服务的队伍中。就连他上初中的儿子，也经常跟随他一同参加志愿服务。 奉献助我成长———服务社会的意义 思考：（1）苏友情的行为为什么能影响周围的人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？ 为什么要服务社会？（意义） （1）服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。p81 讨论：如果想要顺利完成下列志愿者任务，你认为自己需要做哪些准备？在完成任务的过程中哪些方面的能力会得到提高？ 奉献助我成长———服务社会的意义 5 2 3 4 1 知识不断丰富 视野不断拓展 道德境界不断提高 观察、分析、解决问题能力不断提高 人际交往能力得到提升 （2）服务社会能够促进我们全面发展 p81 奉献社会我践行 P A R T 02 中学生年龄还小， 不需要服务社会，参加社会公益活动。 服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动。 （1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。p83 奉献社会我践行———怎样服务和奉献社会 讨论：结合生活实际，你认为我们青少年可以参加的公益活动有哪些？ 奉献社会我践行———怎样服务和奉献社会 清除小广告 环境保护 “敬老爱老” 活动 社区服务 文明乘公交 纠正不文明行为 （2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。p84 思考：视频中的每一个人每天努力工作只是为了自己吗？每个人的幸福生活是怎样得来的？ 奉献社会我践行———怎样服务和奉献社会 （3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。p84 课堂小结 服务社会 奉献社会我践行 （1）服务社会体现人生价值 （2）服务社会能够促进我们全面发展 奉献助 我成长 （1）需要青年担当责任 （2）积极参与社会公益活动 （3）热爱劳动，爱岗敬业 1.调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者“， 现在，有越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份，这表明（ ） A. 要想成才，必须讲奉献，不求索取 B. 积极参加公益活动，服务社会，奉献过会，可以实现自身价值 C. 青年人参加公益活动，主要是为了获得表彰 D. 只有参加公益活动，才能服务社会 B 随堂小测 2.汕头澄海爱心义工社本着“做好本职工作，弘扬社会正气，促进社会和谐，于自己而言也是一种幸福，一份收获。”的理念“关爱他人,服务社会！”这启示我们服务与奉献社会（ ） A. 要重形式，轻实际效果 B. 要爱岗敬业，提升自己的思想道德境界 C. 要以追求卓越，获得荣誉为目的 D. 一定能获得良好的名誉与极高的社会评价 B 随堂小测 3.“蚂蚁森林”“暖城计划”“微笑公益行动”……有这样一群爱心人士、企业和机构，从事着这样一批有爱、正能量的网络公益项目，为新时代网络正能量传递和公益事业发展，贡献了积极向善的力量。这些行为告诉我们( ) ①他们这样做是为了获得丰厚的回报 ②服务社会能够促进我们全面发展 ③我们要积极参加社会公益活动 ④服务社会是实现人生价值的具体体现 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ D ... ...
