课件编号19723901

第七单元 第三章生物的进化知识清单 (素材 含答案)人教版生物八年级下册

日期:2024-05-17 科目:生物 类型:初中素材 查看:15次 大小:50951Byte 来源:二一课件通
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第七单元 第三章生物的进化知识清单 第一节 地球上生命的起源 1.人类起源于 。这一结论的获得有许多 证据支持。 2.地球大约形成于 年前,原始生命大约诞生于 年前。 3.原始大气成分来自于 ,有 气体构成。原始大气中与现在大气明显的区别是没有 。 4.地球上生命的生存需要 和 。 5.米勒的实验:米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过 ,制成了一些有机物。 (1)原料:甲烷、水蒸气、氢、氨等。 (2)产物(证据):氨基酸。 (3)结论:原始地球上能形成简单有机物。 6. 原始大气在 等自然条件的长期作用条件下,形成了许多简单的有机物。后来,地球的温度逐渐降低,原是大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。 7. 诞生于 。原始海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断地相互作用,经过极其漫长的岁月,大约在地球形成以后10亿年左右,才逐渐形成了原始的生命。 8.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行的。 9.原始地球条件: 高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。 10.蛋白质、核酸是生命中重要的物质。 11. 原始生命起源于 ,过程如下:无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。(但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证) 第二节 生物进化的历程 1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。 2.化石:是生物的 、 或 ,由于种种原因被埋藏在 中,经过若干万年的复杂变化系形成的。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)。 3. 生物进化的历程: (1)采用 的研究方法;即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。 (2)采用比较动物的 的方法,通过对 与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较,说明 起源于 ,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。 (3)利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法,表明人和黑猩猩的亲缘关系最近,马次之,果蝇和向日葵则较远。 4. 在生物学研究中,涉及到许多研究方法,其中最重要的方法之一是 。科学家们通过对不同年代化石的 ,以及对现存生物种类的 等方法,推断出了生物进化的大致过程。 植物进化的历程: 原始生命 原始藻类 原始苔藓类 原始蕨类 原始裸子植物 原始被子植物 2.动物进化的历程: 无脊椎动物:原始单细胞动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 环节动物 节肢动物。 脊椎动物:原始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始鸟类 原始哺乳类 5.各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的 和 。 6.生物进化的总体趋势:由 到 ,由 到 ,由 到 。 第三节 生物进化的原因 1. 100年以后,桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数,是 的结果,浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉,深色的易幸存下来,繁衍后代。 2. 保护色及其意义:动物的 与 的色彩十分相似,人们把这种体色称为 ,具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它 或者 是十分有利的。保护色的形成是 的结果。 3. 除了保护色,动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。 4. 推动生物不断进化的原因是 。 5. 达尔文认为,在自然界,各种生物普遍具有很强的 ,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的 和 都是非常有限的。任何生物生存下去,就是为了获得足够的食物和空间而进行 。 6. 在自然界中,生物个体都有 ,其中有许多 是能够 的,这些不断发生的 是生物 的基础。 7. 变异具有 。有利的变异在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给后代,而具有不利变异的个体则易被淘汰。 8. 自然选择的内 ... ...

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