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课件网) 第9课 开关量的或运算 浙摄版2023版 六年级下册 学习目标 1.理解开关量的或运算和非运算。 2.理解开关量的或运算和非运算的规则。 复习引入 逻辑运算：与、 或、 非 什么是与运算？与运算的规则是什么？ 二、或运算 逻辑或运算：多个条件中有一个或一个以上条件为真，则结果为真。 逻辑或运算用自然语言可以用什么词表示？ 二、或运算 用表格呈现或运算的所有可能性。 二、或运算 用表格呈现门禁系统或运算的所有可能性。 条件1 （是否为住户房卡） 条件2 （是否为小区住户） 运算结果 是否满足 开关量1 是否满足 开关量2 开关量3 执行结果 二、或运算 或运算只要满足其中一个条件就能实现开关量的变化，生活中有哪些类似场景？ 三、非运算 逻辑非运算：如果满足条件则结果为假，如果不满足条件则结果为真。 三、非运算 生活中还有哪些这样的例子？ 逻辑非运算用自然语言可以用什么词表示？ 四、小知识 开关量的逻辑运算也可以用运算符表示 “and”表示与运算 “or”表示或运算 “not”表示非运算。 五、练习 读者可以通过多种方式从图书馆借书，在此过程中可能用到哪些基本逻辑运算？用表格来表示。 条件1 （该书是否已被借出） 运算结果 （是否借阅） 是否满足 开关量1 开关量2 执行结果 谢谢聆听
