小学四年级语文（下）《古诗三首》练习题 我能写好字。 下列词语组中加点字的正确读音，完全正确的一项是（ ） Ａ、单于（chǎn） 芙蓉（fó） 大雁（yàn） 洛阳（lò） 砚池（yàn） 墨梅（mò) 乾坤（kūn） 墨 （hén) 玉壶（hú） 给下面加点字选择正确读音。 xiāng xiàng 互相（ ） 相貌（ ） 相好（ ） 宰相（ ） 相识（ ） 相声（ ） chán dān shàn 单于 （ ） 单纯（ ） 单词（ ） 单 县（ ） 单身（ ） 单位（ ） 看拼音，写词语。 fú róng luò yáng qián kūn yàn tái yù hú dà yàn dùn táo chán yú 加偏 旁后组词。 （ ） （ ） （ ） 夫 各 见 （ ） （ ） （ ） 写出下面诗句的意思。 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 先补全诗句。然后完成练习。 ，只留清气满乾坤。 “清气”指的是（ ）（多选） 清新的空气 B、清香的气味 C、纯洁的人品 D、高尚的情操 关于这两句诗，下面说法中不正确的是（ ） A、赞美墨梅娇艳动人在，而又品格高雅。 Ｂ、赞美墨梅坚贞纯洁，高雅端庄的气质。 B、 诗人不与世俗同流合污的写照。 D、告诉我们内在美重于外表美。 八、选择题。 1、下列对《芙蓉楼送辛渐》分析不正确的一项是（ ） A、第一句写迷蒙的烟雨笼罩着吴地满天，渲染出离别的黯淡气氛。 B、第二句写辛渐即将登舟北归，诗人想到行人不久便将隐没在楚山之中，孤寂之感 油然而生。 C、第三、四句是诗人以冰心、玉壶赠勉，寄望于友人日后依然冰清玉洁，坚持操守。 D、本诗触情生情，情蕴景中，塑造了孤介傲岸、冰清玉洁的诗人形象。 2、下列对三首古诗的理解不正确的一项是（ ） A、《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情的冰清玉洁的情操。 B、《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了塞外的景色 。 C、《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 D、“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻修辞手法 。 九、根据课文内容填空。 《古诗三首》中，《芙蓉楼送辛渐》写的是 （时间）作者在江边送别 的情景；《塞下曲》写将军 准备 的壮举，气概豪迈；《墨梅》赞美墨梅 ，只愿给人间留下清香的美德。 阅读理解。 课内阅读。 墨梅 [元 ]王冕 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨 。 不要人夸好颜色， 要留清气满乾坤。 诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了 的高尚情操。 诗的前两句，强调“我家”的梅花朵朵都是“淡墨 ”的，素净雅洁；后两句 ，说明他画梅花不是为了 ，只是要让 。 从作者的描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格精神？从梅花的品格精神联想到哪些人呢？ 阅读古诗，回答问题。 别董大 [唐]高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝群埸进一杯酒，西出阳关无故人。 《别董大》是一首 诗，前两句是写 ，后两句是诗人对友人的 宽慰，全诗充满了 的精神，诗句流传至今，脍炙人口的名 句是 。 《送元二使安西》的作者是 朝诗人 ，“浥”这个字读 ，柳树的颜色 是 。古诗前两句是 （写景 送别）的，这首古诗表达了诗人 。 两首诗的相同点是 ，不同点是 。 附参考答案 一、我能宝好字。略 二、选正确读音。C 三、选读音。1、 xiāng xiàng， xiāng ，xiàng，xiāng ，xiàng 2、chán dān ，dān ，shàn，dān ，dān ， 四、看拼音写词语。芙蓉，洛阳，乾坤，砚台，玉壶，大雁，遁逃，单 于 五、加偏旁组字组词。芙（芙蓉） 扶（扶助） 洛（洛阳），格（格调） 砚（砚台），现（表现） 六、写出诗句意思。1、冷雨洒满江天的夜晚,我 ... ...
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