8.24.1人口增长与计划生育课件 (共33张PPT)北师大版生物八年级下册

(课件网) 第24章 人 与 环 境 第 1 节 人 口 增 长 与 计 划 生 育 本节课知识点 情景导入 1 学习目标 2 新课预习 3 新知学习（人口增长带来的问题、计划生育） 4 课堂小结、练习 5 情境导入 你知道世界人口日是几月几号吗？你知道它的由来吗？ 学习目标 1.通过相关活动，描述世界人口和中国人口的发展趋势及合理控制人口数量的必要性。 2.阐明地球容纳量和人口的关系，关注地球环境对人类生存的影响。 3.通过图片、小组讨论等方式，进一步提升学生的分析、交流能力，提升学生的综合素养。 4.养成节水、节电、节约粮食等良好习惯。 难点 重点 新课预习 1.地球的承载量是 的。 2. 是人类生存与发展最基本的物质条件。 3.我国用占世界 的耕地，养活了占世界 的人口，创造了世界奇迹。 4. 是人类生存与发展最基本的环境条件，也是限制世界人口增长的一个重要因素。 5.在解决水资源问题提上，每个中学生力所能及的就是 。 6. 是控制人口增长的有效方法。 7.世界人口增长的如此之快，是因为人的 大大超过了 。 8.计划生育的中心内容是要 ， 。 有限 粮食 7% 22% 水 节约用水 计划生育 出生率 死亡率 控制人口数量 提高人口素质 一、世界人口迅速增长 活动 探究世界人口增长的趋势 1.阅读表中数据，注意年份及其对应的人口数。 2.根据曲线图，估计到2050年世界人口大约是多少？ 名词解释：人口数量增加1倍所需要的时间叫作倍增期。 3.结合书中材料，计算世界人口从10亿加倍到20亿、20亿加倍到40亿、30亿加倍到60亿所用的时间。 4.根据上表，请估计，到2050年全球人口大约为多少？ 预计为92亿！ 小组讨论 1.为什么世界人口倍增期越来越短？ 2.如果按照目前的人口增长趋势发展，世界人口会出现什么情况？ 3.根据人类生活最基本的要求，思考人口的增长会对环境产生哪些影响？ 4.有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势？ 因为世界人口增长速度越来越快。 如果按照目前人口增长趋势，世界人口总有一天会超出地球的承载力，将会带来一系列的环境问题。 人口的增长对环境的破坏是多方面的，但主要是粮食问题、淡水问题、土地问题、能源问题等。 计划生育、提高人们养老保障、改变落后地区“多子多福”的传统观念 二 、地球的承载量是有限的 地球向人类提供各种能源需求 人类不断地向地球索取各种资源 地球的承载量是有限的！ 粮食问题 联合国粮食计划署 根据联合国世界粮食计划署今年7月13日宣布的数据，2019年全球有近6.9亿人陷入饥饿。 2020年，新冠疫情所引发的经济衰退可能使全球饥饿人数增加8300万到1.32亿，20亿人无法稳定获得安全、营养和充足的食物。 联合国的研究报告发出预警，今年共有25个国家面临严重饥饿风险，世界濒临至少50年来最严重粮食危机。 粮食是人类生存与发展最基本的物质条件。 饥饿的儿童 思考 通过刚才的数据资料及粮食危机的图片，我们可以知道，粮食问题如此严峻，同学们思考一下，如何才能解决粮食问题？ 一方面要提高粮食产量，另一方面要减少粮食的浪费。 （一）提高粮食产量措施 培育良种 改善农田水利设施 科学用田 我国的粮食安全 袁隆平，中国杂交水稻育种专家，被誉为“世界杂交水稻之父”。 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，发明“三系法”籼型杂交水稻，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为中国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。 截至2017年，杂交水稻在我国已累计推广超90亿亩，共增产稻谷6000多亿公斤。 袁隆平多次赴印度、越南等国，传授杂交水稻技术以帮助克服粮食短缺和饥饿问题。 袁隆平先后获得“国家特等发明奖”“世界粮食奖”等奖项。2021年5月22日13时07分，袁隆平 ... ...