小学部四下第七单元知识点归类 班级： 姓名： 一、易读错的字 单chán于 半裸luǒ 湍tuān急 酣hān睡 岗gǎng位 悲戚qī 彬彬bīn有礼 易写错的字 芙蓉 洛阳 玉壶 大雁 洗砚池 乾坤 射击 枪弹 爆炸 剖开 窟窿 混乱 嘶哑 可卑 岗位 主宰 调遣 践行 和蔼 慷慨 悲戚 焦躁不安 英伦海峡 葬身鱼腹 惊慌失措 维持秩序 多音字 单 shàn（姓单） 混 hùn（混乱） 晕 yūn（晕倒） chán（单于） hún（混蛋） yùn（晕车） dān（孤单） 同音异形字 fú 芙蓉 扶手 皮肤 符号 yàn 大雁 燕子 yíng 萤火 晶莹 荧光 bó 博学 搏斗 胳膊 磅礴 lún 英伦 轮船 sī 嘶哑 撕扯 斯文 cuò 措手不及 错误 cuī 摧毁 催促 zào 焦躁不安 干燥 噪音 五、词语积累 1.表现优秀品质的词语：临危不惧、彬彬有礼、镇定自若、舍己救人、忠于职守 2.体现人物心情的词语：焦躁不安、心急如焚、惊恐万状、失魂落魄 3.表现人物刻苦学习的词语：囊萤夜读、悬梁刺股、凿壁偷光、铁杵成针、 程门立雪、手不释卷 六、课文知识梳理 22.古诗三首 《芙蓉楼送辛渐》 《芙蓉楼送辛渐》是唐代边塞诗人王昌龄的一首送别诗，既表达了诗人与友人辛渐的离别之情，更抒发了诗人自己洁身自好的品格。 前两句写景，一个“寒”字增添了冷清的秋意，渲染了离别的气氛；第二句中“平明”点明了送客的时间，“孤”字既写出了雨后楚山孤影，也表现了诗人孤寂的心情。 后两句言志，写的是自己洁身自好的精神品格，大意是：朋友啊，洛阳亲友若是问起我来，就说我依然坚守信念，一尘不染。 《塞下曲》 《塞下曲》是唐代卢纶的一首边塞诗。诗人描绘了一个扣人心弦的边塞战斗场景，赞扬了唐朝将士的英勇无畏，字里行间充溢着英雄气概。诗中描写将士们英勇杀敌的句子是；欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 《墨梅》 《墨梅》是元代王冕的一首题画诗，借梅自喻，表达了诗人独善其身、不向世俗献媚的高尚情操。前两句直接描写墨梅，“淡墨”指花色与众不同，给人一种非常淡雅的感觉。 “不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这两句诗借物喻人，抒情言志，大意是：不要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下梅花的香气弥漫在天地间。字面上在赞誉墨梅，实际上是表明自己的独善其身、不向世俗献媚的高尚情操———不求外在光鲜，但求将自己的一身正气和高洁品格留在天地间。 23.黄继光 1.《黄继光》一文讲述的是上个世纪五十年代，抗美援朝战争中“特级英雄”黄继光的感人事迹。课文从对黄继光的语言、动作描写中，展现了他视死如归、英勇顽强的英雄气概。 2.“黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”这一句话通过对黄继光神态和语言的描写，表现出黄继光对敌人的仇恨以及他完成任务的坚定决心。 3.“黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。”这一句话通过对黄继光动作的描写，表现出黄继光英勇顽强的品质。 24.“诺曼底号”遇难记 《“诺曼底号”遇难记》法国作家维克多 雨果的一篇短篇小说，课文讲述了船长哈尔威在“诺曼底号”二十分钟生死逃亡的灾难时刻，沉着冷静地指挥乘客和船员安全而有序地撤离，自己却选择与轮船沉入大海的故事。赞扬了哈尔威船长忠于职守、舍己救人、临危不乱的高贵品质。 课文按照小说的基本结构“开端———发展———高潮———结局”展开叙述。 语言描写： 就在这时，船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话： “洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” …… “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。” 大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的 ... ...
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