(
课件网) 解决问题策略多样化 重点 难点 乘法结合律 加法结合律 乘法分配律 连除 连减 乘法交换律 加法交换律 运算律 复习旧知 加法交换律 两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。 用字母表示：a+b=b+a 三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。这叫作乘法结合律。 用字母表示： a×b×c=a×(b×c) 乘法结合律 乘法交换律 两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。这叫作乘法交换律。 用字母表示： a×b=b×a 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。这叫作乘法分配律。 用字母表示： (a+b)×c=a×c+b×c 乘法分配律 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫作加法结合律。 用字母表示： a+b+c=a+（b+c） 加法结合律 一个数连续减去两个数，就等于这个数减去后两个数的和。 用字母表示： a-b-c=a-（b+c） 连减 一个数连续除以两个数，就等于这个数除以后两个数的积。 用字母表示： a÷b÷c=a÷（b×c） 连除 重点 25×24 探究新知 12×25 =（3×4）×25 =3×（4×25） =3×100 =300（元） 乘法结合律 12×25 =（10+2）×25 =10×25+2×25 =250+50 =300（元） 乘法分配律 答：王老师一共买了300个羽毛球。 （1）王老师一共买了多少个羽毛球？ 王老师买了5副 ，花了330元；买了25筒羽毛球，每筒32元。 答：王老师一共买了300个羽毛球。 （2）每支羽毛球拍多少钱？ 王老师买了5副 ，花了330元；买了25筒羽毛球，每筒32元。 练习巩固 在横线上填上合适的数， 在 里填上合适的运算符号。 57+ + = 57+( ) + 1000- - = 1000-( ) ×11× = 11×( ) × + × = ( )× ÷ ÷ = ÷( ) 198 50 25 4 224 576 Y Y 24 16 4000 8 125 × + 学校一共收到捐赠图书350册，把这些图书平均分给14个班。每个班可以分到多少册？ 答：每个班可以分到 册。 一本相册共32页，每页可以插6张照片。有900张照片，5本这样的相册够用吗？ 答：5本这样的相册 商店运来12箱苹果汁和38箱橙汁，每箱饮料都是24瓶，一共有多少瓶 答：一共有 瓶。 拓展提升 三个连续整数的和是93，这三个连续整数分别是多少？ 答：这三个连续的整数是 你 的 收 获 一起看数学 学数学的孩子，从不轻易认输！ 真实世界的美，很大一部分，就是由数学与艺术编织而成的！ 学好数学，走遍天下都不怕！ 必做：练习一 谢 谢 观 看
