课件编号19748623

3.2遵守规则 课件 (共22张PPT+内嵌视频)统编版道德与法治八年级上册

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:初中课件 查看:88次 大小:5470705Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 课前背诵 1.社会秩序的含义和种类? 2.社会秩序的作用是什么? 3.社会规则的含义和种类? 4.社会规则的作用? (社会秩序和社会规则的关系) 7月23日下午3时许,在北京延庆八达岭野生动物园内猛兽区,一辆自驾游轿车突然在老虎园区停下,一年轻性擅自下车来开司机插门的瞬间,被躲藏在附近的老虎袭击,随后母亲为救女儿,不顾一切下车冲了过去,园区救险车及时赶到,但为时已晚,其中母亲被老虎咬死,女儿受重伤,野生动物园现已被勒令停业整顿。 该园规定,游客在游园前,必须先行跟园方签订《自驾车入园游览车损责任协议书》,内容包括“本园内散放的动物均属于野生动物,具有相当的野性”;“进入园区必须关好、锁好车门车窗,禁止投喂食物,严禁下车”。猛兽区内的警示语随处可见,广播时时告知相关事项。 八达岭老虎伤人案 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则 学习目标 1、了解规则和自由的关系,明白每个人都应自觉遵守规则。(重点) 2、懂得应积极维护规则,参与改进规则。 3、提高自律能力,敬畏规则,学会维护规则的技巧,锻炼参与改进规则的能力。 一、自由与规则不可分 1)行人有没有过马路的 自由和权利? 2)行人过马路是否可以随心所欲,想怎么过就怎么过想什么时候过就什么时候过? 3)自由不是随心所欲, 它受哪些约束? 探究分享一: 它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 1.自由与规则的关系。(为什么自由和规则不可分?) 由 自 道德 纪律 法律 道德 纪律 法律 ①社会规则划定了自由的边界。 公民在行使自由和权力的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力 人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 (4)有人认为:“有规则就没有自由,建立规则的目的就是限制自由”你怎么看? 自由与规则不可分 孟德斯鸠:法律不是强迫人“做他不应该做的事情”,而是保障人“能够做他应该做的事情。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 违反规则和扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 自由与规则的关系。 (为什么自由和规则不可分?) ①社会规则划定了自由的边界。 公民在行使自由和权力的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权力 ②社会规则是人们享有自由的保障。 违反规则和扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 探究与分享———中国式过马路,靠规则还是靠自己? 大家都在闯,多我一个不多,少我一个不少,这时可以闯。 只要没有人看到,没有人管,就可以闯红灯。 我觉得车辆多的时候不能闯红灯,车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 ①遵守社会规则需要他律和自律。 需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律 需要自我约束,即自律 遵守社会规则 课堂笔记二: 如何自觉遵守规则 ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准则,内化于心、外化于行。 二、自觉遵守规则 2.如何自觉遵守规则? ①遵守社会规则需要他律和自律。。 ②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。内化于心、外化于行。 活动四:直击热点 2021年7月28日上午湖南省张家界市发布《关于对7月22日晚魅力湘西观众进行管控的通告(第2号)》提到,因7月26日诊断的辽宁省大连市3例无症状感染者、7月27日诊断的大连市1例无症状感染者等病例在时间和空间上有轨迹交集,共同指向张家界7月22晚魅力湘西剧场,经评估,7月22日晚第一场(18:00-19:00)魅力湘西所有观众属于高风险人群。 (1)如果你 ... ...

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