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课件网) 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 人教版七年级上册 1 阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。 2 概述绿色植物制造有机物的重要作用。 俗话说：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。 人和动物的绝大部分的食物最终来自哪里？ 答：绿色植物。 绿色植物是生产有机物的天然工厂，它制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物。 太阳（光能）有机物（化学能）光合作用植物的能量从哪里来？一、绿叶在光下制造有机物 实验材料 天竺葵 探究实验 1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜【暗（饥饿）处理】 为什么要暗处理？ 2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧然后放到阳光下照射3-4小时。 为什么要把叶片的一部分遮盖起来？ 3、用酒精脱色 （用酒精灯隔水加热） 为什么隔水加热 酒精脱色前 叶片的叶绿素进入酒精中 酒精脱色后 4、用清水漂洗，向叶片上滴加碘液 碘遇淀粉变蓝，有淀粉的地方变蓝，无淀粉的地方不变蓝。 滴加碘液是为什么呢？ 稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。 现象： 见光部分： 变蓝 遮光部分： 不变色 结论： 1.淀粉是光合作用的产物。 2.光是光合作用的必要条件。 （黄白色） 思考 哪些植物细胞能够制造有机物？为什么？ 有叶绿体的植物细胞能制造有机物。 原因：叶绿体含有叶绿素，其能捕获光能，并把光能转化成化学能储存在有机物中。 叶绿体：生产有机物的车间，也是将光能转变成化学能的能量转换器 结合一下材料说说植物制造的有机物有哪些用途？ 我会分析 材料一：细胞壁的主要成分纤维素是有机物，细胞膜的主要成分蛋白 质和脂质是有机物，细胞核的遗传物质DNA是有机物。 （1）组成细胞的主要物质 材料二：苹果、梨等果实有丰富的糖类是有机物，黄豆和花生的种子富含 蛋白质和脂肪是有机物，芝麻和向日葵的种子含有较多的脂肪是有机物， 有些植物的根和茎含有大量的有机物。 （2）组成植物器官的物质 有机物用来构建植物体 一、 从细胞水平看 细胞壁的主要成分——— 细胞膜的主要成分——— 细胞核的主要成分——— 纤维素 蛋白质和脂类 核酸（DNA） 有 机 物 有机物用来构建植物体 二、 从器官水平看 含有大量糖类 含有大量蛋白质 含有大量淀粉 含有大量脂肪 三、从个体水平看 构成植物体干重的绝大部分物质是有机物，只有极少部分是无机盐。 绿色植物制造的有机物养育了其他生物 草食动物直接以植物为食 肉食动物间接以植物为食，它们的食物直接来源于各种动物 杂食动物直接或间接以植物为食 绿色植物既给其他生物提供了构建自身的材料，也给其他生物提供了生命活动的能量 光合作用的意义： 绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物，不仅满足了植物自身生长、发育、繁殖的需要，构建植物体，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，通过食物链、食物网，养育了生物圈中的其他生物。 1、植物进行光合作用的场所是（ ） A、液泡 B、细胞核 C、叶绿体 D、气孔 C 2、把叶片放在酒精中加热的目的是（ ） A、溶解淀粉 B、将淀粉煮熟 C、使淀粉溶解 D、把叶绿素溶到酒精中 D 3、植物细胞壁的组成成分是（ ） A、蛋白质 B、无机盐 C、纤维素 D、淀粉 C 绿叶在光下制造有机物关键步骤 暗处理∶将叶片中的淀粉运走耗尽 选叶遮光∶设置对照实验 酒精脱色：水浴加热 碘液染色∶淀粉遇碘变蓝色,见光部分变蓝色,遮光部分不变色〈黄白色〉 光合作用：场所--叶绿体，条件--光，产物--淀粉。 有机物的作用 2.养育了生物圈中的其他生物（通过食物链、食物网） 1.构建植物体 ... ...
