课件编号19750889

第14课 历史上的疫病与医学成就 课件(共16张PPT)--统编版(2019)选择性必修2 经济与社会生活

日期:2024-05-08 科目:历史 类型:高中课件 查看:77次 大小:2829959Byte 来源:二一课件通
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经济,必修,选择性,2019,统编,16张
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(课件网) 课程标准: 知道古代疫病的流行及其影响; 了解中医药的主要成就。 第14课:历史上的疫病与医学成就 学习目标: 1.了解历史上疫病的流行状况、 防疫措施;认识其产生的历史影响 2.归纳中医药的主要成就 并概括其特点。 这几位重要历史人物的死因你知道吗? 伯里克利 亚历山大大帝 鼠疫 清世祖 疟疾 天花 一、历史上的疫病 1、概念:指由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的急性传染病 2、疫病的爆发 时间 概况 天花 古埃及时期 天花席卷尼罗河沿岸,法老拉美西斯五世罹患天花 18世纪 欧洲天花肆虐,彼得二世、路易十五等多位君主就死于天花。 中国清朝 康熙皇帝得过天花。被天花传染的普通百姓不计其数。 鼠疫 6世纪 地中海沿岸爆发鼠疫大量人口死亡,造成拜占庭帝国人口锐减一半 14世纪 欧洲鼠疫大流行(黑死病)。黑死病猖獗了3个世纪,欧洲人口死亡过半,导致劳动力短缺,生产停滞,欧洲许多地区严重饥荒。 古希腊伯罗奔尼撒战争前期 雅典突然爆发严重的鼠疫,死亡军民人数在一半以上,雅典将军伯里克利也未能幸免,雅典政治的走向明显转变 公元前323年 亚历山大在巴比伦身染疫病而亡,他一手建立的亚历山大帝国随之土崩瓦解 中国明朝 明朝末年,鼠疫横行,大批患者死亡 中国清朝 1910年末到1911年初东北鼠疫 黄热病 17-19世纪 墨西哥爆发,在美洲、非洲与欧洲国家流行,肆虐两个世纪 斑疹伤寒 20世纪早期 俄国和波兰大流行,造成数百万人死亡 西班牙流感 1918-1919年 西班牙流感全球大爆发,全世界死亡人口在2000万以上。 3、特点:频繁性、周期性;时空分布不均匀;突发性、持续性;危害大、范围广;传播速度快,死亡率高 消极 积极 政治 政局动荡,国家衰落 客观上有利于加强国家治理 经济 大量人口死亡,生产停滞,经济衰退 客观上推动了新的资本主义生产方式的发展 思想 精神冲击,信仰危机 客观上推动人文主义进步思想的发展 社会 社会秩序混乱和动荡 客观上促进了人类社会的进步转型 客观上促进了医疗与公共卫生事业的发展 4、影响: 5、推动防疫方法和救治机构的发展。 公共卫生的改善 古罗马 注意公共卫生,把修建饮水道、下水道作为重要工程 中国古代地方官 在任期间组织人力清理污水、疏通井渠河道。大灾后及时掩埋尸体,发放药物,采取各种办法预防疫病 治疗方法 疟疾治疗 东晋葛洪《肘后备急方》记载青蒿对疟疾的作用。 天花治疗 人痘接种:在明朝中期已经广泛使用,后传到欧洲。 疫病的救治机构: 西汉后期 政府对疫病患者进行隔离; 隋唐时期 寺庙病坊也收治病人。唐朝的病坊收治患病贫民,多与佛教寺院有关,宋代承之 古罗马 医院也收治疫病患者。 近代医学的进步与疾病防治 牛痘接种法 18纪晚期,英国医生琴纳发明牛痘接种法,使天花的发病率降低。 细胞与细菌学说的发展 19世纪,细胞与细菌学说发展迅速。法国微生物学家巴斯德创立的巴氏消毒法被广泛应用到医学领域; 1928年,英国细菌学家弗莱发现了青霉素,改变了人类对细菌传染手段束手无策的状态。 疟疾:经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。 疫病:由细菌、病毒等强烈致病性微生物感染人体而引起的传染性疾病。 思考点:古人有哪些防治疫病的措施值得今天借鉴? 古代拥有一定的公共卫生观念,采取了清理污水、隔离患者以及掩埋尸体等措施,在今天还有借鉴意义; 依赖中医药探索治疗疫病的方法,对治疗天花、疟疾、伤寒等疫病形成一定的经验; 建立专门机构,隔离病人予以救治,符合现代科学 2015年10月5日,中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖,由此实现了中国人在自然科学领域诺贝尔奖零的突破。 “中国医药学是一个伟大宝 ... ...

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