中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 教科版五年级下册科学1.1 种子发芽实验(知识点 同步训练) 知识点: 1.许多植物的新生命是从种子发芽开始的。 2.我们可以通过对比实验来验证种子发芽所必须的条件。在实验中只能改变我们选择的那个条件,同时保证其他条件不变。 3.在实验中,我们设置两组进行对比,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,每一个玻璃皿中放3粒种子,是为了避免实验中偶然现象的发生。 4.在实验中,观察到有土壤的玻璃皿的绿豆种子发芽,无土壤的玻璃皿里的绿豆种子发芽,则能验证土壤不是绿豆种子发芽的必须条件。 一、选择题 1.在做种子发芽实验时,为了保证湿巾湿润,下列做法不恰当的是( )。 A.可以在盒子底下扎两个小孔 B.一次性多浇水,让种子浸泡在水里。 C.湿巾应该适当地铺的厚一点。 2.做种子发芽实验时,在盒子里添加湿的纸巾主要是为了( )。 A.让种子保持湿润 B.保温 C.固定种子 3.健康饱满的种子发芽必需的条件有( )。 A.空气、光照、适宜的温度 B.空气、土壤、适宜的温度C.空气、适宜的温度、一定的水分 4.子叶是种子萌发的营养器官,主要用来储存营养。如图所示,当绿豆种子发芽后,绿豆苗逐渐长大时,子叶发生的变化正确的是( )。 A.逐渐减小 B.逐渐增大 C.保持不变 5.研究种子发芽与土壤的关系时,改变的条件是( )。 A.空气 B.土壤 C.水分 6.要想使花盆里的绿豆芽生长得更好,我们不应该做的是( )。 A.让土壤保持合适的水分 B.放在阳光充足的地方 C.用不透明的罩子盖住,免受阳光照射 7.很多植物的新生命是从( )开始的。 A.种子发芽 B.开花 C.果实成熟 8.如图是研究种子发芽与_____是否有关的实验。 A.空气 B.水分 C.阳光 二、填空题 9.绿豆芽是我们常用的食物,绿豆发芽过程植物还没有 ,不会进行光合作用,所以种子发芽不需要 。 10.许多植物的新生命开始是( ),它的发芽需要( )的条件。 11.研究绿豆种子发芽需要的条件时,用至少 粒种子做实验,是为了避免种子自身不能发芽的可能性,减少实验 的发生,可以让实验更严谨。 12.宇宙的奇迹—地球为生命存在提供的基本条件是适宜的 、水、 、营养物质及其它物质。 13.种子完全浸泡在水里膨胀后,不再有明显变化,是因为缺少 。 三、判断题 14.一粒种子,只要给它浇水和施肥,就能发芽。( ) 15.对比实验中,只能改变我们选择的那个条件,同时保证其他条件不变。( ) 16.做对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件都相同。( ) 17.植物的种子不能在黑暗无光的环境下发芽。( ) 18.绿豆种子发芽需要水、空气和适宜的温度,土壤和阳光不是种子萌发的必要条件。( ) 四、简答题 19.在我们研究种子发芽与阳光的关系实验中,看到什么现象能证实或推翻(证伪)“种子发芽离不开阳光”这一预测? 五、综合题 20.下面是501班同学在研究绿豆种子发芽是否需要适宜的温度的实验中获得的资料。 绿豆种子发芽是否需要适宜的温度的实验记录 条件 种子数/颗 已发芽数/颗 未发芽数/颗 让种子得到水,保持湿润,放入冰箱 60 0 60 让种子得到水,保持湿润、罩上黑色的口袋放在阳台上 60 59 1 分析以上实验数据,写出你得出的结论。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 参考答案: 1.B 【详解】在做种子发芽实验时,要保证湿巾湿润,有利于种子萌发。分析选项可知,可以在盘子底下扎两个小孔、常观察、适时适量浇水、湿巾应该适当地铺得厚点,都有利于湿巾湿润。B做法错误,要适量浇水。 2.A 【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子 ... ...
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