2023~2024学年度泉州市初中教学质量监测（一） 初三历史 2024.03 （考试时间：60分钟；试卷满分：100分；考试形式：闭卷） 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.古埃及人发现，每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河便开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。这体现了古埃及文明（ ） A.突出文化交流 B.汲取自然智慧 C.关注农业生产 D.重视兴修水利 2.古代亚非文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。这表明（ ） A.古典文化不断复兴 B.亚非文明的联系密切 C.文明成就极其相似 D.古代文明的多元特征 3.古希腊人一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这说明了古希腊（ ） A.施行专制政治 B.关注建筑技艺 C.发展小农经济 D.重视人的发展 4.19世纪70年代初，德国考古学家施里曼通过田野考古，证实了《荷马史诗》中特洛伊和迈锡尼古国的存在。这说明《荷马史诗》（ ） A.体现了古埃及的文学遗产 B.蕴含着古希腊真实历史信息 C.反映了古希腊的哲学成就 D.奠定了古埃及建筑学的基础 5.图1所示体现了古罗马（ ） 图1古代罗马爱奥尼克柱，按照人体各部分的式样制定严格 比例，外形比较纤细秀美，又被称为女人柱。 A.独特的审美追求 B.崇高的女性地位 C.朴素的哲学思想 D.理性的法治传统 6. 表1 学者关于中世纪西欧城市的评论 学者 评论 学者1 城市作为共同体，培养了人们共同承担责任的兴趣，激发了作为公民的自豪感 学者2 城市不仅是商业中心，也是知识生活的中心，各种思想在这里交流、碰撞 据表1可知，他们评论的是西欧城市兴起的（ ） A.原因 B.过程 C.目的 D.影响 7.《天方夜谭》中神灯、乌木马、阿里巴巴等故事来源于印度、希腊和埃及等地区的神话。这体现了阿拉伯 A.文学艺术繁荣昌盛 B.居民文化水平较高 C.继承融合多种文化 D.延续发展印度文学 8.如图是13世纪欧洲手工业生产出现的新现象。据此可知，欧洲（ ） A.农村社会结构的变化 B.生产组织资本主义化 C.商品输出的市场化 D.王室权利的世俗化 9.表2 15、16世纪世界物种交流情况（部分） 流向 物种 从美洲传出 玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒、火鸡、羊驼、美洲鸵等 从其他洲传入美洲 小麦、大麦、水稻、苹果、葡萄、甜橙、黄瓜、豌豆、甘蔗、牛、驴、骡、马、猪、羊、鸡等 据表2可以得出的历史结论是（ ） A.美洲已成为世界经济中心 B.物种交流丰富了人们生活 C.世界隔绝状态被完全打破 D.新航路开辟导致殖民扩张 10.如图为英国发行的《权利法案》纪念币。据此可知，《权利法案》颁布于（ ） A.16世纪90年代 B.17世纪80年代 C.19世纪90年代 D.20世纪80年代 11.独立战争后，印第安人的实际地位更加恶化，他们被屠杀、驱赶，并被限制在遥远、荒凉的保留地上。这说明当时的美国（ ） A.封建残余大量留存 B.法律意识有待加强 C.种族歧视十分严重 D.统一民族尚未形成 12.图4所示法国政体的演变过程，体现当时法国革命具有（ ） 图4 1789~1870年法国政体 A.先进性 B.偶然性 C.必然性 D.曲折性 13.“《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊利里亚（亚得里亚海东岸地区）和波兰”。这反映了该法典（ ） A.维护了欧洲的封建统治 B.吸收了欧洲传统文化 C.传播了大革命胜利成果 D.践行了法国启蒙思想 14.《国际歌》：“奴隶们起来，起来，不要说我们一无所有，我们要做天下的主人，这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一 ... ...
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