课件编号1976427

鲁教版六年级上(五四制)《海滨仲夏夜》教学课件(45张PPT)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:54次 大小:4092928Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 峻青 作者及作品简介 作者:峻青,原名孙俊卿,生于1922年,山东海阳人,当代作家。主要作品有:短篇小说集《黎明的河边》,散文集《秋色赋》等。 《海滨仲夏夜》写于1962年。本文节选的是文章的开头、中间、结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段。 zhòng huò mù qióng qì 仲夏 霍霍 肃穆 苍穹 休憩 徘徊 炙晒 皎洁 酣畅 煞 读准下列字词 páihuái zhì ji o hān shà 夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。 因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片肃穆的神色。 最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓,苍空中的"明灯"越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,煞是好看。 在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。 月亮上来了。 是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上,也突然明亮了起来,一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。啊!海滩上,居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声,响遍了整个的海滩。 月亮升得很高了。它是那么皎洁,那么明亮。 夜已经深了。沙滩上的人,有的躺在那软绵绵的沙滩上睡着了,有的还在谈笑。凉爽的风轻轻地吹拂着,皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们,在这自由的天幕下,干净的沙滩上,海阔天空地尽情谈笑吧,酣畅地休憩吧。 思 考: 1、 作者描绘的是什么地点、什么季节、什么时间的景色。 答:作者以细腻的笔触,描绘了特定地点(海滨)、特定季节(仲夏)、特定时间(夜)的景色。 2、作者依照什么顺序来描写景物? 答:以“时间的推移”或“光线的变化”的顺序。 3、随着时间的推移,作者描绘了几幅图画?用自己的语言概括一下这几幅图画的内容。 答:共描写了五幅图画: 晚霞辉映 星光灿烂 海港之夜 欢声笑语 月下休憩 对主题的思考: 1、这篇文章作者只是单纯地写景吗? 答:不是。 2、除了描写海滨的美丽的风景,还写到了什么? 3、这些是否寄托了作者的某种情感?什么情感? 答:还写到了人。写到了人们劳动后在沙滩上的休憩与欢笑。 答:寄托了作者对劳动人民劳动后的愉快、喜悦之情的颂扬,抒发了对美好生活的赞美之情。 品读,讨论: 你最喜欢其中的哪一 幅画?为什么? 1.霞光图 2.星光图 3.灯光图 4.海滩欢笑图 5.海滩月夜图 1段 2段 3段 4—7段 8—12段 霍霍燃烧的火焰 霞光 一盏悬挂在高空的明灯 启明星 灯光 一串流动着的珍珠 笑声 平静的海面上涌起的波浪 月亮 一面光辉四射的银盘 欣 赏 描 摹 找出文中的比喻句,看看这些比喻句用来写什么?有什么效果? 1、那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直像一片片霍霍燃烧的火焰。 ———把霞光比作火焰,表现一种动态 2、整个广漠的······活像 ... ...

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