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课件网) 花的学校 一、教学目标 1. 会认“荒、笛”等 5 个生字，会写“落、荒”等 13 个生字，正确读写“荒野、口笛”等词语。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，想象花在绿草上“跳舞”“狂欢”的情景。 3. 能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流。 导入新课 花是生活中常见的植物，它以各种形式出现在我们的生活中，例如鲜花、干花、花瓶、花束、花环等等。花不仅美丽，而且有着丰富的象征意义，常被用来表达情感和祝福。以下是一些与花相关的词语和成语： . 词语： - 鲜花：新鲜的花朵，通常用于庆祝、问候或装饰。 - 干花：经过干燥处理的花朵，可以长期保存。 - 花瓶：一种用来插花的容器，通常由陶瓷、玻璃或金属制成。 - 花束：将多束鲜花包扎在一起的装饰物，通常作为礼物或装饰品。 - 花环：用花朵或叶子编织成的环形装饰物，通常用于庆祝或装饰头部。 成语： - 花团锦簇：形容五彩缤纷、鲜艳华丽的景象。也比喻文章辞藻华丽。 - 花好月圆：比喻美好圆满的生活或事情。 - 花容月貌：形容女子容貌美丽。 - 花前月下：原指游乐休息的环境，后多指谈情说爱的处所。 - 花红柳绿：形容春天花木繁茂艳丽的景色，也形容颜色鲜艳纷繁。 花孩子们的地下学校是一个充满了生机和活力的地方。在那里，花儿们可以自由地生长和开放，不受外界的干扰和影响。地下的土壤为花儿们提供了充足的养分和水分，让它们能够茁壮成长。同时，地下的环境也比较稳定，可以保护花儿们免受风雨和阳光的伤害。在地下学校里，花儿们可以不断地吸收养分和水分，不断地壮大自己的根系，为将来的生长和开放做好准备。同时，地下的环境也比较安静和舒适，可以让花儿们更好地学习和成长。 同学们，在我们的生活中，有许多美丽的花，它们装扮着我们的生活，让我们的生活变得更加美好。那么，你们知道花的学校是什么样子的吗？今天，我们就一起来学习《花的学校》这篇课文，看看花的学校是什么样子的，花孩子是谁呢。 花孩子是指花儿们在地下生长、学习的过程中，不断地吸收养分和水分，不断地壮大自己的根系，为将来的生长和开放做好准备。在这个过程中，花儿们就像是一个个可爱的孩子，充满了生机和活力。因此，作者把花儿比喻成学生，把地下比喻成学校，把花儿在地下生长、学习的过程比喻成花孩子们在学校里学习、成长的过程。 学习生字词 - 荒：读音为 huāng，组词为荒凉、荒废、荒野。意思是荒芜、冷清的地方。 - 笛：读音为 dí，组词为笛子、笛声、笛音。意思是一种乐器，由竹子制成，有吹孔和指孔，用于演奏音乐。 - 舞：读音为 wǔ，组词为跳舞、舞蹈、舞曲。意思是按照一定的节奏和旋律，通过身体的动作和姿势来表达情感和思想的艺术形式。 - 狂：读音为 kuáng，组词为狂风、狂奔、狂热。意思是猛烈、疯狂的样子。 - 罚：读音为 fá，组词为罚款、惩罚、罚球。意思是对违法或犯错的人进行处罚或惩戒。 - 假：读音为 jiǎ，组词为假山、假话、假扮。意思是不真实的、虚伪的。 - 互：读音为 hù，组词为互相、互动、互助。意思是相互之间的关系或行为。 - 所：读音为 suǒ，组词为所有、所以、所谓。意思是处所、地方或机构。 - 够：读音为 gòu，组词为足够、够格、够数。意思是数量或程度上达到一定的标准或要求。 整体感知 - 学生自读课文，思考问题：“花的学校”是什么样子的？为什么花孩子会在地下的学校上学？ “花的学校”是指花儿们在地下生长、学习的地方。作者把花儿比喻成学生，把地下比喻成学校。在地下，花儿们可以自由地生长和开放，不受外界的干扰和影响。地下的土壤为花儿们提供了充足的养分和水分，让它们能够茁壮成长。同时，地下的环境也比较稳定，可以保护花儿 ... ...
