2.1坚持依宪治国 教学设计（表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 八年级 学期 春季 课题 坚持依宪治国 教学目标 1. 知道保障宪法实施就要坚持依宪治国。 2. 理解宪法是人民意志的集中体现，是一切组织和个人的根本活动准则。 3. 明确宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，形成宪法权威意识。 4. 知道宪法是国家法制统一的基础。 教学内容 教学重点： 1. 宪法在法律体系中的地位及原因。 教学难点： 1. 宪法是最高的行为准则。 教学过程 一、课前导入 本节课的学习目标是：知道保障宪法实施就要坚持依宪治国；理解宪法是人民意志的集中体现，是一切组织和个人的根本活动准则；明确宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，形成宪法权威意识；知道宪法是国家法制统一的基础。 新课讲授 师：请同学们运用你的经验，说说你对我们国家了解多少？两会的全称是什么？我国的国家性质？我国的根本制度？我国治国的基本方略？ 生：两会的全称是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。我国的根本制度社会主义制度。我国治国的基本方略是依法治国，依法治国的核心是依宪治国。 师：阅读书本第21页“探究与分享”，结合下列视频，请思考：国务院总理李强为什么要进行宪法宣誓？ 生：我国宪法是人民意志的集中体现。 师：请同学们阅读我国现行宪法的目录，思考：结合宪法的目录，想一想宪法规定国家生活中的哪些问题？ 生：最根本、最基本的问题。 师：阅读书本第22页“相关连接”，思考：从宪法序言的规定中可以看出，宪法对哪些主体的行为有约束？ 生：宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 师：阅读一则材料，想一想：党与宪法的制定与修改有什么样的关系？ 生：中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。 对第一部分的主干知识进行归纳; 宪法是根本活动准则 1.宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 3.中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。 师：阅读书本第22—23页“探究与分享”，思考以下两个问题： 1.请将你所了解的一部法律名称及其规定的主要内容写在教材适当位置。 2.从这些法律的“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？ 生：宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家的根本法。 师：阅读一则材料，思考：以上材料说明什么问题？ 生：宪法的制定与修改比其他法律更加严格 师：观察漫画，结合所学思考，在法律家族中，宪法有着怎样的地位？ 生： 宪法是其他法律的立法基础和立法依据，是国家法制统一的基础。 对第二部分的主干知识进行归纳; （二）宪法具有最高的法律效力 1.宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，是国家的根本大法。 2.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 3.宪法是国家法制统一的基础。 课堂小结 本节课主要从两个部分进行学习，宪法对一切组织和个人来说是最根本的活动准则，宪法对一切法律来说具有最高的法律效力，由此我们可知宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 本节课到此结束，相信同学们对宪法有了更深刻的认知，请同学们完成本课相应的“课后练习”。 ... ...