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课件编号19771031
道德与法治二年级上册4.15《可亲可敬的家乡人》第1课时 课件 (共16张PPT)
日期:2024-05-16
科目:政治
类型:小学课件
查看:97次
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来源:二一课件通
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可亲可敬的家乡人
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) 第15课 可亲可敬的家乡人 第一课时 生活在我身边的人 家门口的理发阿姨 送外卖的骑手叔叔 校门口的保安大伯 自主探究 寻找生活在我们身边的人。 我和身边人的故事 鞋匠胡阿姨 胡阿姨是我们小区的鞋匠。平时谁家里有鞋子、拉链、皮包坏了,都是找她修。她的服务特别精细,一双巧手不仅能把东西修好,还能修的跟新的一样,收费还不高。她常挂在嘴边的一句话就是“乡里乡亲的,不能纯粹为了赚钱。”胡阿姨风雨无阻在这里修鞋十多年了,答应过别人的事从来说到做到,我们都信得过她。 自主探究 分享一下你们之间的故事吧! 我和身边人的故事 我喜欢王阿姨给我理发。听说她生病了,真希望她快点好起来...... 我最盼望见到张大伯,他总给我捎来爸爸的包裹...... 农忙的时候,多亏乡亲们来帮忙...... 那些微笑和温暖 我最熟悉的身边人是 。生活在 他们身边,我觉得 。 离不开的家乡人 送奶工 停电了,好黑啊,该找谁来修呢? 一大早就可以喝到新鲜的牛奶,送牛奶的人该起得多早啊! 电工 各行各业可亲可敬的家乡人 快递员 电工 送奶工 理发师 农民工 互动讨论 每天早晨上学路过校门口,小明和小红都会礼貌地跟门卫大伯问声早上好。 有一天,小刚看见小区的保洁阿姨在打扫地面。于是,他捂着鼻子从保洁阿姨面前跑开了。 你觉得这样做对吗?为什么? 生活中,家乡人默默地为家乡建设做着贡献,为我们的生活服务着,他们给我们带来微笑和温暖,这每个微笑和温暖的背后都凝聚着浓浓的乡情。我们应该尊重他们,感谢他们。 自主探究 我们该怎样表达对他们的感谢呢? 互动讨论 我写张纸条放在奶箱里,问候送奶的叔叔阿姨…… 我们要珍惜他们的劳动成果…… 我们要有感恩的心…… 我给清洁工写感谢信…… 尊重、感恩身边家乡人的付出,就要从实际行动做起, 从举手投足的小事做起。 课堂小结 身边的人总是在不经意间带给我们温暖和期待,而我们也习惯了和他们默契的相处。不管是什么职业,家乡人总是能让我们心中充满温暖,而我们,也要心存感激,用感恩的心去回报家乡人。 拓展延伸 通过不同途径调查寻访、查找资料,了解家乡人 的生活。
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