课件编号19771279

湘美版(2019)高中美术鉴赏第二单元 从传统到现代第1课时课件(共26张PPT)

日期:2024-05-16 科目:美术 类型:高中课件 查看:56次 大小:28702576Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 湘美版(新)普通高中美术鉴赏 第二单元 图像识读 减租会 (版画)古元 画面表现了什么? 主题意义是什么? 为什么这么表现? 自20世纪以来,东西方文化的碰撞对中国传统美术提出挑战,但同时也给美术的发展提供了新的契机,中国美术的“现代化”主要表现在绘画技巧和形式上借鉴西方的写实主义,内容上反映现实生活。 文化理解 审美预判 自主合作探究:每小组选择一个风格探究,完成下列表格。 门类 山水画 人物画 花鸟画 年画 漫画 雕塑 中国元素 西方元素 创 新 江山如此多娇 傅抱石 关山月 图像识读 画面表现了什么?主题意义是什么?为什么这么表现? 红日照耀下“长城内外”“大河上下”的壮丽景色。 表现中国共产党领导下的新中国生机勃勃。 立意:一反传统山水画的避世清高,将山水画的表现与对现实及政治的歌颂相结合。 审美判断 江山如此多娇 傅抱石 关山月 图像识读 常熟田 (现代)钱松喦 画面表现了什么? 主题意义是什么? 为什么这么表现? 图像识读 常熟田 (现代)钱松喦 内容 “田” 构图 “鸟瞰式” 手法 将河湖舟帆与田地穿插变化,实中有虚,静中有动。 “河湖舟帆” 图像识读 常熟田 (现代)钱松喦 立意:展示江南鱼米之乡农业生产景象。整幅画气韵生动,春意蓊郁,犹如绿色和白色交织而成的田野交响曲,烘托出社会主义丰收田的意象。 图像识读 万山红遍,层林尽染 (现代) 李可染 这幅画有那些新意? 构图保留传统,不断拓展表现题材和表现方法。大胆运用色彩,产生一种强烈的视觉效果。 图像识读 春雪 (现代)吴冠中 画面表现了什么?表现手法有什么特点?给你一种怎样的感觉? 点 线 面 水墨 色彩 似与不似 客观与主观 幽静深远的空山 清新柔美的白雪 图像识读 流民图 (现代)蒋兆和 画面表现了什么?主题意义是什么?为什么这么表现? 图像识读 流民图 (现代)蒋兆和 人物: 躲避飞机轰炸 场景: 惊恐 尸体 血雨腥风 面容枯槁 骨肉相离 将水墨画创作与西方写实绘画的明暗表现结合 ② ③ ① ④ 思考: 1.把素描的明暗法与传统人物画重结构线描的方法结合起来。(  ) 2.富于变化的色块、活泼流畅的线条、散布的点,水墨和色彩交织表现,明亮的色调,诗一般的意境。(  ) 3.借鉴素描与水彩的写实手法,采用中国画的材料工具和笔墨形式。(   ) 4.利用山水画的形式,反映今天的社会主义时代,是“山水画推陈出新的样板”。(  ) ① ③ ④ ② 审美判断 图像识读 血衣 (现代)王式廓 图像识读 血衣 (现代)王式廓 形式:素描 风格:写实 涵义:人物活动、情节安排具有内在情感发展。 现实主义 图像识读 人民和总理 (现代)周思聪 画面表现了什么?主题意义是什么?为什么这么表现? 现实主义 把领袖人物平等地置于普通农民中,充分表达人民总理视察民情慰问人民的感人情景。用中国画形式表现,采用现实主义的表现手法。 图像识读 塔吉克新娘 (现代)靳尚谊 恬静、平和的美学理想 追溯西方古典的源头 开创新古典主义画风 图像识读 父亲 (现代)罗中立 图像识读 父亲 (现代)罗中立 内容:贫困农民形象 形式:油画 风格:照相写实 特点:超大画面的照相写实主义 意义:现实题材的大胆描绘,超大超强的视觉震撼力让人产生共鸣 图像识读 西游漫画 (现代)张光宇 丰衣足食 (现代)力群 画面表现了什么?采用的什么形式? 创新点在哪里? 图像识读 梨花小鸟 (现代)林风眠 画面表现了什么?观赏后有什么感受?画家表现手法与传统技法有什么不同? 内容:群栖小鸟立于梨花枝上 形式:中国写意画 风格:写意(气氛轻松、欢快) 特点:吸收了近代西方绘画的观察方法,粗略描绘,与观者保持相当距离。与传统花鸟画不同。 图 ... ...

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