4.1 光源 光的传播 课标要求 了解光的直线传播,光的传播速度 作业用时 建议用时：20 min 实际用时： min 答错题题序 【基础作业】 1.太阳、月亮、镜子、萤火虫、水晶中,属于光源的有 。 2.①璀璨宝石;②太阳;③点燃的蜡烛;④奥运圣火;⑤发光水母;⑥闪电;⑦月亮;⑧电影院的幕布。以上属于人造光源的有 ,属于自然光源的有 。 3.物理知识无处不在,生活中的许多现象都与物理知识息息相关。例如：用铅笔在灯光下写作业,会出现铅笔的影子,这种现象可以用 来解释。 4.在一天中,被太阳照射到的物体会投下影子,而且从早到晚影子的方位在不断地改变着,图为我国古代的一种“时钟”———日晷,它就是利用这原理来计时的,影子是由 形成的。 5.2020年6月21日,我国部分地区可观察到“日环食”。日环食现象的形成是由于 ( ) A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 【素养作业】 6.阳光透过密密的树叶在地面上形成一个个圆形的“光斑”是 ( ) A.树叶的影子 B.太阳的像 C.太阳的影子 D.树叶间的空隙的像 7.下列关于光的传播速度的几种说法正确的是 ( ) A.光的传播速度为3×108 m/s B.光和声音一样,不能在真空中传播 C.光在真空中的传播速度最大 D.光在玻璃中的传播速度比在真空中的大 8.小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是 ( ) A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D.圆形光斑 9.2016年5月9日“水星凌日”的天象于21世纪第三次出现。“水星凌日”是在地球上看到水星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同,如图,这是发生“水星凌日”现象时的示意图,图中水星的位置在 ( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.1962年,美国马萨诸塞工学院把红宝石激光射向月球,大约经过2.6 s后收到了从月球反射回来的激光信号,由此可计算出月球与地球相距约为 m。 11.如图,这是研究光的传播规律的小实验： 甲 乙 丙 (1)图甲中,为了显示激光在空气中的传播路径,可以在光的传播路径下点蚊香。图乙中,为了显示激光在水中的传播路径,可以在水中加入少量的 ,可以得出光在均匀的液体中是沿直线传播的。 A.食用油或牛奶 B.牛奶或咖啡 C.咖啡或食用油 (2)要得出“光沿直线传播的”这一普遍结论,还需要再做一个光在 中传播的实验。 A.酒精 B.玻璃砖 C.木块 (3)实验结束后某同学发现在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的路线如图丙所示,当搅拌缸中的水后,观察到光的路线呈直线,说明光沿直线传播的条件是 。 12.如图,小明给两个空罐的底部中央分别打上一个小圆孔和一个小方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上,然后分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 (1)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 (选填“正立”或“倒立”)的实像。该实验的成像原理和树荫下的圆形光斑的原理 (选填“相同”或“不同”)。 (2)如果小孔变大,则它在薄膜上的像将变 (选填“清晰”或“模糊”)。 (3)比较甲、乙两图,可以得出结论： 。 参考答案 基础作业 1.太阳、萤火虫 2.③④ ②⑤⑥ 3.光的直线传播 4.光的直线传播 5.A 素养作业 6.B 7.C 8.B 9.D 10.3.9×108 11.(1)B (2)B (3)在同种均匀介质中 12.(1)倒立 相同 (2)模糊 (3)小孔所成的像的形状和孔的形状无关 2 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
