导学案·部编教材·历史必修《中外历史纲要》（上） 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课标解读 课程标准 素养达标 1.认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性 1.唯物史观：厘清农民阶级和地主阶级为挽救民族危亡所作的探索和努力，认识到其阶级局限性。2.时空观念：了解我国西北、西南、东南等方位出现的边疆危机，培养时空观念。3.史料实证：利用不同类型的史料，学天国运动、甲午中日战争、洋务运动、列强掀起瓜分狂潮等内容。4.历史解释：运用史料，对洋务运动的作用和《马关条约》的内容进行历史解释。5.家国情怀：掌握列强对近代中国的侵略史实，体会中华民族危机的不断加深，从民族振兴的角度增强家国情怀 考点整合 一、太平天国运动 1．背景：鸦片战争后阶级矛盾激化；洪秀全创立拜上帝会，组织动员穷苦农民。 2．过程： ⑴金田起义：1851年，洪秀全、杨秀清，广西桂平金田村，建号太平天国。 ⑵定都天京：1853年，占领南京，改为天京，定都于此。 ⑶军事全盛：太平军北伐、西征胜利，军事上达到鼎盛。 ⑷天京变乱：1856年，太平天国领导集团发生内讧、分裂，太平天国由盛转衰。 ⑸重建核心：洪仁玕、陈玉成、李秀成等。 ⑹天京陷落：1864年，在湘军、淮军和洋枪队进攻下，太平天国最终失败。 2．政治纲领 ⑴《天朝田亩制度》：提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张，否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想都未能实施。 ⑵《资政新篇》：提岀新的社会经济政策，试图回答农民革命应当向何处去的问题。 4．影响：沉重打击清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化，影响深远。 二、洋务运动 1．背景：清政府内忧外患；统治阶级内部形成了洋务派。 2．目的：挽救国家的颓势， “自强”“求富”。 3．代表人物：中央：奕 ；地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人。 4．内容： ⑴军事工业：江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局等。 ⑵民用企业：上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿等。 ⑶筹划海防：建成了以北洋舰队为代表的新式海军。 ⑷近代教育：开办了培养翻译和军事人才的学校。 5．评价 ⑴进步：引进资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试。 ⑵局限：只引进西方技术，不改变封建制度，未能达到保障国家安全、抵抗侵略的目的。 三、边疆危机与甲午中日战争 1．边疆危机 ⑴概况：19世纪60年代以后，俄、英、日、法加紧侵略中国边疆地区。 ⑵新疆危机：1864年，新疆内乱；英国支持阿古柏趁机入侵；俄国出兵占领伊犁。 ⑶收复新疆：1875年，清政府派左宗棠率兵入疆，收复新疆南北两路。 ⑷新疆建省：1884年，清政府在新疆地区正式建省。 2．中法战争 ⑴背景： 1883年，法国控制清朝藩属国越南，把侵略矛头对准中国。 ⑵过程： ①开始：1883年底爆发；1884年，马尾海战，福建海军覆灭。 ②镇南关大捷：1885年，冯子材取得镇南关大捷。法国内阁倒台。 ⑶结果：1885年，李鸿章与法国代表签订中法《越南条款》，承认法国占领越南。 ⑷台湾建省：1885年，清政府设台湾省，强化了对台湾的管辖。 3．甲午中日战争 ⑴背景：明治维新壮大日本国力；制定大陆政策；朝鲜农民起义，中日同时出兵朝鲜。 ⑵过程： ①丰岛海战：日本偷袭清朝运兵船。1894.8，甲午中日战争爆发。 ②平壤战役：1894.9，清军在平壤大败。 ③黄海海战：邓世昌、林永升牺牲，北洋舰队遭受重创；李鸿章避战保船。 ④威海战役：1895.2，北洋舰队覆灭。 ⑶《马关条约》：1895.4，李鸿章与日本代表签订 ①割地：割让辽东半岛、台 ... ...
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