一年级下册语文课外阅读训练期中复习1 课外阅读 小熊家的苹果熟了，他请朋友们来吃苹果。小熊爬到树上轻轻地摘下一个又大又红的苹果。小熊说：“谁先吃呢？” 小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“我给苹果树穿过衣服，大苹果给我吃吧。”小猫说：“我给苹果树杀过虫，大苹果给我吃吧。” 怎么办呢？小熊想了想，把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸妈。 小动物们知道：吃东西要先想到长辈(bèi)，还要大家一起分享(xiǎng)。 短文一共有 个自然段，说得是小熊请朋友们一起 的故事。 照样子，写词语。 轻轻地 又大又红 小鹿给苹果树 、小狗给苹果树 、小猫给苹果树 ，他们都想 。 小动物们知道吃东西要 ，还要 。 课外阅读。 懂(dǒng)事的小袋鼠 袋(dài)鼠(shǔ)妈妈挎(kuà)着篮子上街买菜，小袋鼠（ ）坐在妈妈的育(yù)儿袋里。 妈妈买了许多青菜，又给小袋鼠买了几个苹果。 妈妈提(tí)着装满菜的篮子，累(lèi)得满(mǎn)头大汗。小袋鼠看见妈妈这么累，决(jué)定（dìng）帮妈妈分担(dān)一些(xiē)。 小袋鼠呼地跳(tiào)到地上，让妈妈把青菜放到了育儿袋里。 “妈妈，我可以自己走！”小袋鼠说。袋鼠妈妈听了，（ ）笑了。 短文一共有 个自然段。 用“ ”画出文中含有“！”的句子。 选择恰当的词语，将序号填入文中括号内。 ①高兴地 ②难过地 ③慢慢地 ④乖乖的 从那句话可以看出袋鼠妈妈很累？用“ ”画出来。 小袋鼠从育儿袋里跳出来是因为（ ） ①小袋鼠想到外面玩。 ②小袋鼠觉得妈妈太累了，想帮妈妈分担一些。 你为自己的妈妈做过哪些事情呢？试着写一写。 课外阅读 我们是鱼 午休时刻， 我们是鱼， 嘻嘻，哈哈， 在一起窃(qiè)窃私语。 老师来了， 我们立刻潜(qián)入水底， 一片寂(ji)静， 连呼吸(xī)也放慢了。 老师一走， 我们又浮(fú出水面。 咕噜，咕噜， 吐出一串(chuàn)串泡泡。 儿歌中写的事情发生在什么时候？用“ ”在儿歌中画出来。 读儿歌，我猜测“寂静”的意思是。（ ）（填序号） ①很孤单，只有一个人。 ②很安静，没有声音 ③很热闹，大家都在说话。 读完儿歌，我认识了一群（ ）的小朋友。 ①勇敢 ②活泼可爱 ③懂礼貌 课外阅读 小兔看外婆 一天，兔妈妈对小兔说：“外婆病了，妈妈这两天没空，你去看看外婆吧！”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家，这回独（dú）自一个人去，他能(néng)行吗？ 小兔出发了，在路上，他遇(yù)到了小猪(zū)，小猪请他到游乐园玩飞车。小兔想：这一定(dìng)很好玩，但想(xiǎng)起(qǐ)生病的外婆，他摆(bǎi)摆头说：“下回去吧，今天不行。”小猪只好自己去了。 过了一会儿，小兔在路上又碰(pèng)到了小松鼠。小松鼠对他说：“小兔，河马开了一家冷饮(yǐn)店，咱(zán)们去尝尝吧！”小头想冰淇(qí)淋(lín)多好吃呀！可又想起生病的外婆，就说：“下回去吧，今天不行。”小松鼠说：“那好吧，我先去了。” 小兔七拐(guǎi)八弯(wān)，凭(píng)着记(jì)忆(yì)认路，终(zhōng)于到外婆家啦！兔外婆正在家门口纳(nà)凉(liáng)，等(děng)着小兔呢。 原(yuán)来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻(duàn)炼(liàn)的机会，事先和兔外婆商(shāng)量(liang)好的。兔外婆拉(lā)着小兔说：“我家的小兔真棒(bàng)！” 短文一共有 个自然段，第一段有 句话。 “行”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。 给下列句中带点字选择正确的读音，用“√”画出来。 小猪只（zhī zhiǐ）好自己去了。 小兔得(dé děi)到一次锻炼的机会。 短文中小猪请小兔去游乐场 ，小松鼠请小兔到 尝冰淇淋。 兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家？用“ ”在短文中画出来。 课外阅读 蒲(pú)公英的伞 蒲公英的种子像雪花一样白， ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
